英语阅读课上,看到了一个词:translate,老师在这里说道:“translate,trans……不知道你们有没有真正地查过这个前缀。那,既然我们今天遇到这个单词,就顺便来讲一下。这个前缀有好几个意思。第一个,‘跨越’……啊,跨越。”
有些老师,尤其是留有世俗趣味的老师,喜爱把简单的知识装腔作势地传授给学生,他们做不到,问心无愧地专心讲授并获得其中纯洁的乐趣,所以就无可厚非地妥协疲沓,——让我有时候觉得这课堂滑稽之极。
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英语阅读课上,看到了一个词:translate,老师在这里说道:“translate,trans……不知道你们有没有真正地查过这个前缀。那,既然我们今天遇到这个单词,就顺便来讲一下。这个前缀有好几个意思。第一个,‘跨越’……啊,跨越。”
有些老师,尤其是留有世俗趣味的老师,喜爱把简单的知识装腔作势地传授给学生,他们做不到,问心无愧地专心讲授并获得其中纯洁的乐趣,所以就无可厚非地妥协疲沓,——让我有时候觉得这课堂滑稽之极。
本文标题:短文|英语阅读课上
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