拆页-作业2-第一稿

作者: 阿部桃桃 | 来源:发表于2020-10-28 13:55 被阅读0次

    《好好学习》

    what

    是不是看书多的人一定比看书少的人,知识体系更健全?

    有些人一年看100本,200本,但他花时间在记录背诵一些名言警句,却不进行思考,知识没有内化,而有些人一年只看50本,但他做了思考,与过去的经验,知识体系融合,构建更完善的知识体系,使他能够从不同角度和领域对同一个知识分析,把它应用到不同的生活场景中。

    why

    追求阅读速度,记录名言警句,不进行思考,不与已有的知识建立联系,这样的读书只是低水平勤奋。想通过读书提升自己,需要放慢速度,花时间耐心思考,将知识内化。

    how

    1调整心态,不追求读书的速读,追求质量,放慢速度,花时间做读书笔记

    2选择设备:笔记本,手机,电脑等

    3描述读书后受到的启发

    4思考这些启发与我之前的哪些经验相关

    5思考这个知识可以怎么运用在生活上,比如工作

    where

    想通过读很多书建立知识体系,改变自己,但是一直处于低水平勤奋,只在于记住知识,而不是建立知识之间的联系,能够应用到生活中。

    A1

    去年三月份的时候,我一个星期看了三本关于写作的书,我在上下班地铁,睡觉前都在看书,并用笔划出了认为重要的点,感觉自己很勤奋。但很快我就遗忘了,对我写作也没起到什么帮助。

    反思:我当时只追求速度,想尽快看完,而不进行思考,与我过去的经验、知识联系起来,更没有运用到写作实践中。所以我没有构建出写作的知识体系,更没有内化写作能力。

    A2

    我想通过读书构建我的演说知识体系,我每周要看一本关于演说类的书籍, 按照学到的读书方法,看完。下周我看的一本书叫《演说思维》。

    第一步:调整心态,不追求速读,追求质量

    第二步:在手机印象笔记APP做笔记

    第三步:用笔记描述:读完书后对自己的启发

    第四步:用笔记记录:这些启发与我之前的哪些经验相关

    第五步:学以致用,列出我将如何应用在我的生活里,列一个具体的目标

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