美好的回忆

      有三位家长来学校听课，感受上课的气氛。三位家长很认真，本可以照几张相，害怕影响孩子学习，跟孩子一同听讲。

        在听课过程中，不少学生回答问题积极，今天主要讲解课文内容，不是学习字词，举手的少了一些。但孩子是在认真地学习，在不同程度上有了不小进步。在课前练习了注意力，学生们也很感兴趣，纷纷举手，随着词语的增多，学生举手的也少多了。学生们的不服输的劲头，感染了家长。课下，让背一些词语，学生们很高兴，一点儿也不腼腆，把三位家长围起来。一位家长拿着书，让自己的儿子来背词语，还真背过了。听课后，针对自己的孩子的不用情况，有了自己教育计划。教育是长期了，希望家长来学校关注自己的孩子成长。同时家长也提出很好的建议，如家长课间带学生做游戏，组织学生参与一些有意义的活动。家长很用心，如路上安全，在活动地的安全，都考虑到了。

通过课堂学习和课间活动观察，本班学生有不服输的精神，在生活中有，在学习中也有。有一位女学生，掰手腕已经胜了所有男生，可今天却有一位女学生不服，两人一直掰下去，两人都在坚持。其他学生来当啦啦队，为两位学生加油。这时胜负不重要，通过自己努力，他们同时获得了美好的记忆。

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