教育，其实对象不是孩子，而是我们自己

      自从有了小宝宝，我自己也一直在问我自己，宝宝来了，我应该怎么去教育他？

      但是，和他相处的时间越多，我越感觉到，其实，我们都错了，我们现在看到铺天盖地的文章，大肆宣传要怎么做，要哪几步，有的孩子煞费苦心的给孩子报这个，学那个，甚至还有的阻止孩子做一些自己力所能及的事情，扼杀孩子探索世界，懂得保护自己的本能和天性，知道他们的这种本能和天性被扼杀完，像一只被关久了的青蛙，没有了任何的梦想，没有了任何对世界好奇探索的心才罢休……

     

教育，其实对象不是孩子，而是我们自己

      在我和宝宝相处的时间里，我一直都是在想：我自己要怎么做才不会影响到孩子以后的成长，于是我经常检讨我自己。

     于是，我去学习原生家庭，学习如何疗愈自己，如何面对一些我们不喜欢的人和事，如何锻炼我们的内心，如何去判断身边的人，事，物等等。

      所以，现在，我放下了“教育”这个字，不去想怎么教育他，而是如何与他相处，让我们的相处能够友善，平和，和谐，快乐……

      比如，听到鞭炮声，很多大人或者父母常用的方法是：做出一副很害怕的样子，马上抱起小孩，还帮他捂住耳朵，去保护他。但是，我从来没有这么做，我会做出一个让他听的动作，嘴巴里还会学鞭炮“噼里啪啦”的声音，宝宝也觉得很有趣，这个声音很奇特，他就看着我笑了……

      比如，看到小动物，很多大人或者父母会告诉他们：千万不要过去，会咬人的，或者那个东西很脏。而我会像介绍朋友一样：小宝宝，你看，那是小狗狗，我们一起和他打个招呼好吗？小狗狗你好！或者其他的动物也一样，所以他现在在路上看到那些，他从来都不害怕，而是会嘴巴里念叨“狗狗，狗狗”，还很开心地笑…

     比如，人家给你东西或者帮助你，要说谢谢，离开说拜拜！所以，我每次有人帮助我都会说“谢谢”。

     比如，孩子把垃圾随便一扔，我没有发脾气，而是把垃圾捡起来，并且放到垃圾桶里。但是，这个从把垃圾放进垃圾桶的过程，我的嘴巴没有停，我的眼睛没有停，我的嘴巴在和他说话，告诉他：宝宝你看，我们要把这个垃圾丢进垃圾桶。我的眼睛随着我的动作而转，但是还要宝宝的反应，他看的很仔细！之后，他再也没有乱扔过垃圾，现在简单的，轻的垃圾都是他扔。

     我现在正在一步一步地改变我自己，把以前那些不好的习惯一点点地清除掉，把不利于孩子的情绪都化解掉。哪怕有的时候他把饭洒了一地，衣服到晚上就脏得不成样子等等，我从不发脾气，从不抱怨，而是用心地帮他清理，这个时候奇迹发生了：他会帮助我。拿纸巾帮助我擦地板，用手帮助把他的衣服，鞋子脱下来。

教育，其实对象不是孩子，而是我们自己

      我们自己的一举一动都是在教育，而不是刻意的一定要孩子怎么样，怎么做。所以，我们在和孩子孩子沟通之前，先问问自己，做好了吗？而不是一味地指责孩子。

     放下为人父母的架子，单纯地和孩子做朋友，多反省我们自己，提升自己，孩子的成长就没有问题。