坏孩子，就真的一无是处吗？

坏孩子，就真的一无是处嘛？

老师眼里的【坏孩子】，在学校里，就是一帮不服从体制的人，他们从来不会想学校要的是什么，老师要我们做的是什么，而是，自己想要做什么。

【乖学生】觉得听话，就会有奖励，而【坏学生】则是想要自由，因为他们有自己的独立的思想。

而就是这种独立的思想，让他们或多或少都养成了独树一帜的人格。

乖乖遵守规则并不会让你脱颖而出，就像在自己的引擎上，装了时速90公里以下的限速器，结果就是大概率不会碰上事故，但是也不会打破任何竞速记录。

当然，肆无忌惮也不是一件好事，也许在此基础上，加点原则，会让你更容易获得成功。

像这类人，他们通常都有与众不同的【特质】，在大众眼里，负面的【特质】，比如：洁癖、爱玩、静不下来，等等。换到了另一个环境，情况变了，负面的【特质】就会变成正面的【特质】。

比如我们熟悉的姚明，小时候，因为长得太高，被别人说成【怪物】，大家都不跟他玩，也没有朋友愿意亲近他，但是长大后的他，在篮球场上，就是大多数人无法横跨的一座大山，他的身高，竟变成了最大的优势。

所以，说到底，就没有什么绝对的优势，哪怕是一个人的劣势，他也可以变成优势，只要找对属于你的【池塘】，一个人最大的弱点，也会变成无往不利的优点。

大家知道兰花和蒲公英的故事嘛？

在瑞典，有一句谚语：多数孩子是蒲公英，少数孩子是兰花。

为什么这么说？

因为蒲公英吃苦耐劳，不是最漂亮的花，不必细心照顾，依旧能长满整个世界，并且随处开花。因此不会有人去特别栽种整个蒲公英，没这个必要，但是兰花就不一样了，你不好好照顾，它就活不下来，不用心培养，就开不出最美丽的花朵。

孩子也是一样，兰花，就需要好好照顾，如果不幸碰上糟糕的人，就会很快枯萎，他的【特质】就得不到释放；如果有幸碰上一个细心照顾的人，它就会得到充分的培养，得以最美丽的姿态，展现在世人面前。

这里说的兰花，是指那些因为基因突变可能带来的某种变化，在身体或者基因中异于常人的【个体】。

比如姚明、封神榜中的杨戬、菲尔普斯等等。

说到这，有些人可能要犯迷糊了，刚才不是说了大多数人都是蒲公英嘛？

又如何能跟这些【异于常人】的兰花作比较呢？

实际上，并不是比较，而是在说明一个观点，社会上所标注的【好】，其实是一种标准，我们往往耗费大量时间，努力成为大众眼里的【优秀】，却慢慢的抛弃了自己的【特质】。

我们以为乖乖听话，就能成为一个社会精英，但其实，这种【优秀】只是【钻石版的平庸】。

最重要的一点事是，不管是蒲公英还是兰花，都有机会展现最美好的自己。

真正的优秀，是只要成为更好的自己就可以了，向他人展现自己最美好的一面。

如果我告诉你，你家宝贝儿子的上半身过长、腿太短、手掌、脚板太大，手臂细长如人猿。你会有什么反应？

大概不会太高兴，他的描述听起来就不像什么好事，但是如果是某位经历丰富的游泳教练听到后，就会知道奥运金牌的明日之星就在眼前。

现在，可以来回答一下最开始的问题，【坏孩子】。就真的一无是处嘛？

绝对不是，【坏孩子】也有你想象不到的力量，只是你从未去挖掘，去看见他。

有个名人说过一句话：我们这个时代最大的危机，就是太少人勇于【与众不同】。

愿我们都能做一个独一无二的自己。