用上反馈器并不代表就是实施信息化，要应用于收集哪种类型问题的学习数据是值得我们深思的。
本节课是一年级下册《分类与整理》的第二课时《简单统计表》，学生理解了分类标准不同、结果不同，分类对于学生来说不难，但是将分类的结果整理成表格的形式是本节课的重难点。
开展教学时，我先让学生按照自己的想法进行分类，选取了几种有代表性的作品展示，以往我都是让学生讨论哪一付作品最好。用上反馈器后，没有人选择的2号、1号可以直接排除，学生简单阐述观点，就能把接下来的教学重点放在其他作品的讨论上。
接着我再在3号、6号两幅作品中开展一次选择，让学生把关注点放在表格表头的“性别”上，有针对性进行讨论。
生生思辨远比教师传授更有吸引力。但是，实施的过程中， 一年级的学生由于年龄的特点，使用麻吉星反馈器的时候仅仅把它当作了游戏的工具，以抢答为乐趣，没有思考清楚过程就急着按，还需要一段时间的训练。
反馈案例一、 反馈案例二、 反馈案例三、 反馈案例四、 反馈案例五、 反馈案例六、 反馈案例七、 反馈案例八、 反...
案例名称《火焰报警器》 教学对象：六年级学生 教学课时：90分钟 教学目标： 1、知识与技能 （1）了解火焰传感器...
如何开发案例教学的教学资源 案例教学的教学资源包括教学案例部分的资源和教学过程中所需要的资源。教学案例部分包括案例...
请介绍口吃教学的几种反馈 无口吃教学的三种反馈 鼓励赞扬 事实陈述 自我反馈 有口吃教学的两种反馈 事实陈述 自我...
金学优四年级数学一对二反馈 【上课时间】2019.01.16 【上课老师】刘老师 【上课学生】钟鸿斌、杨东豪 【上...
金学优三年级数学 林诗婷一对一VIP课程反馈 【任课老师】数学刘老师 【上课时间】3月10日(周日) 【课程内容】...
金学优钟鸿明六年级数学一对一反馈 【上课时间】2019.01.14 【上课老师】刘老师 【上课内容】分数的混合运算...
金学优二年级数学 朱梓烯 VIP一对一反馈 【上课时间】2019.02.22 【上课老师】刘老师 【上课内容】复习...
金学优二年级数学 朱梓烯 VIP一对一反馈 【上课时间】2019.02.23 【上课老师】刘老师 【上课内容】复习...
案例教学法是一种教学和培训方式，最广为人知的是哈佛商学院案例教学法，今天，哈佛商学院已经实现了全案例教学。案例教学...
本文标题：反馈器教学案例
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/psszrdtx.html
网友评论