评价一个名师不是看他的学科素养有多高，更要看他带动其他人的能力，即引领作用。资源型教师不仅仅为自己服务，更应该为其他教师服务。
听了成教授今天的讲座，更清楚的认识到“一个人可以是一支队伍”的深刻内涵。
反思自己，虽然跟名师有一定的距离，但争取慢慢成长。多学习成长自己，提高自己的学科素养，尽可能的博览群书。实地跟岗学习时让自己从听话到说话的发生变化，和名师面对面交流，对话。取经之后为己所用，分享经验，试着去讲话。看来自己的成长轨迹似乎也经历了由听话到说话到对话到讲话的过程，不过自己的认识却是肤浅的。
要想成为真正的名师更要记住，从队伍里来，跑到队伍最前面，成为领跑者，还得再回到队伍里去。
一个人走的快，一群人走的远。力争做一个“能上课，能研究，能引领同行”的老师。这也是合作时代的好老师！
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本文标题：学习有感
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