今天一天有点忙得脚不点地的感觉：上了三节课，开了一次会，改了三套作业，整理了两单元资料。期末到了，大家都开足马力，全面复习，我也不敢懈怠。上午都没时间提前给二宝送奶，乳房胀得跟板砖似的，一碰就疼。生怕乳腺堵塞发炎，中午回家让二宝拼命吸，吸得很疼，好歹是吸干净了。本来指望中午好好休息一下，结果二宝太兴奋，都弄到快两点才睡，我也就没睡成。下午又测验了一下，我还要改试卷，真是挺累的。
我们学校的生源质量逐年下降，生源状况堪忧，付出的越来越多，效果却不太理想。生源状况差，上课累，没什么学生回应你，感觉跟老牛拉破车似的，拖不动。上课上不走。现在上一单元内容的时间以前可以上一个半单元，所以主课老师都抢着要课。总想着多上点效果好点。其实很多都是对牛弹琴。学生不喜欢加课，老师也累，还没有任何报酬，但面对这样的生源状况又不敢不加。总想着多上点，多练点，多少会有点收获，大城市的许多名校的学生不也是磨出来的吗？何况我们这样的学校啊?
因为学校领导的政策导向问题，我们学校由县城最好的初中变成最差的初中。校领导还觉得我们初中部的老师不尽力，还批评我们。其实我们比高中老师尽心尽力多了。从早自习老师到岗和放晚学老师在岗的情况就可以看出老师尽力的程度。作业批改的情况也能很好地反映问题。
说来说去不过是要对得起自己的良心罢了。正因为我们的生源差，留守儿童多，才需要花费更多的心力去矫行为，养习惯。套一句话说：现在做教师不易，且行且珍惜吧
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