限时办作业

“宝贝，这12道脱式计算题，给你5分钟，能做完吗？”

“嗯，可以的，妈妈！”

“这些题目看起来很难。5分钟写完12道，你好牛啊，什么是脱式计算呀？”我故意装作不知道，认真请教他。

女儿一边讲解，一边打开她的作业本，开始书写作业。不知不觉间，我们的对话已经开启并端正了孩子办作业的态度，采用了类似于番茄钟工作法的限时办作业方法。让孩子高效地完成作业，每一个办作业的时间段之间，商定给他5分钟放松的时间（说话、玩耍、干家务、吃东西等都行），接着再投入下一段的办作业的紧张高效中。

五分钟后，女儿看着时间点按时完成了12道题。“妈妈，快来看表，在4分钟48秒的时候，我提前完成了任务诶！”看着女儿不再墨迹作业，而我也惊窃喜于自己催促作业的小妙招。

“哇，宝贝，你的计算能力真强，有学霸的范儿呢！休息5分钟，好吗？剩下的列式计算20道，你能用几分钟完成呢？”

“8分钟吧！”孩子想了想，自信地说。

“还要保证正确率哦！”一边跟她互动，一边带有商量的口吻提醒她，“咱们计划10分钟的时间完成，好吗？现在其实我们的聪明的黄金大脑休息一下，等会开始挑战吧！”“嗯，谢谢妈妈，那现在我开始玩我的拼图咯！”

我赶快钻入厨房，忙碌了五分钟之后，约摸休息差不多了，便来到女儿的身边，一起记录下当下的时间：5：50—6：00。

“好的，开始吧，10分钟，请把握时间哦，加油，宝贝！”我一边说，一边跟女儿击掌约定。当然，那一天，她又提前两分钟完成了剩下的数学题目，而平时她可能会墨迹一个小时的。

限时办作业，采取类似于这种方法，我们的三科作业写的又好又快，也让孩子有了更多的休息和玩耍时间。我想，这不失为引导鼓励孩子办作业的好办法，跟家长们一起分享哦！