对于一名乡村教师来说，能够接触到更多的教育教学知识，了解到教育前沿新的教育理念一直是我最大的期待。由于条件的限制，我们外出学习的机会是很少的，今年暑假的"2019兴成长计划"，给我接触新的教育理念，学习新的教育教学知识，打开了一扇大门，可以说"2019兴成长计划"，它就是闷热的酷暑中我最爱喝的一杯清凉的好茶。
我参加学习的内容是"互联网教育与课程改革”。这方面的内容正是我目前急需学习的知识，因为互联网对于像我这样的一名70后的教师来说，接触的很少，而且在上学的时候，基本只是会做幻灯片，PPT的相关知识就是小白啦，随着互联网的深入发展，我们乡村学校也配置了交互式白板，那对于我们这样的电脑小白来说，学习制作课件，用电脑互联网产业去更好地服务于学生，真的是挺困难。初期学校针对于我们这样的教师进行了培训，我也慢慢地能制作简单的PPT课件。但是这样已经不足以满足现代教学的现状，作为一名教师我们应该给学生一杯水的同时要有源源不断的水源。所以每天我都非常期待着新课的学习，专家校长的精彩讲解，也让受益匪浅。
学习了唐校长讲解的信息化素养第二课:技术支持下的学习变革。结合自己在实际教学中所产生的困惑我进行了深度的思考，唐校长的讲解让我眼前一亮，许多的知识我真的是第一次听说。他讲解了很多关于信息技术与课堂怎样去结合，讲解中的许多话真的非常打动我:他说信息技术不仅仅是技术上的支持，要让你的课堂是赋予生命的，要让我们的信息技术深度的与课堂融合，要带给孩子富有生命的课堂。这也是我一直所追求的，我想在课堂上带给我的孩子们是生动的、活泼的、有趣的课堂，而不是枯燥无味的你讲我听的课堂氛围，我希望孩子们在课堂上的每一节课的学习都是展示自己的一个舞台，给她们提供好的学习环境，那么就离不开新兴教学手段的介入，离不开信息技术的支持。
南方科技大学第二实验学校粱勇校长讲“教学PPT的设计和制作”，这节课我真是收获颇多，茅塞顿开。梁校长从专业角度给我们细致耐心了分析了PPT的设计和制作，从更深的角度和维度挖掘了PPT在教学上的使用，让我们能更大化的把PPT服务于我们的教学内容，服务于我们的学生，为我们更好的出色地完成教学任务，系上了一条纽带，建了一座桥梁。
能够参加这个兴成长计划互联网教育与课程改革的学习，我真的是非常高兴。希望通过这次学习，自己能有所收获，在信息技术方面有所提升，把自己的收获运用到课堂中，让孩子们感受到技术支持下的学习变革，给孩子们创设更好的课堂。
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