阅读书籍:《给教师的阅读建议》闫学
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阅读篇目:
4.5阅读为什么要有坡度
4.6怎样读一本有坡度的书
阅读内容:

1.所谓坡度,实际是指难度;所谓有坡度的阅读,是指书目的选择必须对自己具有挑战性。
2.这种阅读当属无坡度的阅读,我将其称为“平角式的阅读”。
3.我们必须对自己提高要求,尽可能选择那些超越了我们能力的书,也就是坡度比较大的书,不断挑战自己,不光变得更有知识,更重要的是变得更有智慧,成为一个真正的智者。我们只有不断登上一座座峰顶,才有机会领略到宇宙中最美丽的风景,才会对人类生命中那些永恒的真理有更加深刻的体认。
无限风光在险峰,这是爬坡的意义,也是阅读的价值。
4.我们遇到读不懂的书,应该首先以这本书的内容为核心,读一些与之相关联的其他书,这许多其他书读懂了,就掌握了一些读懂这本书的工具。
5.我们阅读一本坡度比较大的书时,可以有选择地读一些章节,不一定每一页都读。
6.我们阅读一本坡度比较大的书,本身就是对自己提出了比较高的要求,因此一定要心平气和,不要认为你付出了心力就一定能够完全掌握。
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