前些天有一位读者在我的文章下面留下了一段评论，大意是父母不需要纠结什么教育方式，父母的基因不好，孩子必然是个失败品，怎么教育都没用。
韬韬爸爸是哭笑不得，我不否认差劲的父母养出优秀孩子的比例会低一些，但我绝不认同是因为这些孩子天生就不如别人，真正的原因恰恰是这些父母大部分的精力都忙于生计甚至耽于玩乐去了，不仅没有给孩子提供好的教育，更是没有给孩子做出一个好的榜样！
事实上每个孩子小的时候都是一台超级强大的学习机器，而他们的学习方式非常高效且神奇，是靠模仿进行的，就像孩子们不需要学写字也不需要学拼音音标就能学会母语。在这种学习方式下，孩子有好的榜样，就会学好；坏的榜样，自然学坏。
韬韬爸爸有一次去一个朋友家中作客，就亲眼目睹了惊人的一幕，他们家不到3岁的孩子居然对着爷爷大喊“陈xx（爷爷的全名）！快tm去xx！”更意想不到的是听到这话奶奶大笑了起来，和我们解释她有时候会这样和爷爷开玩笑，没想到这小家伙一下子就学过去了。
很多孩子就是在这种不知不觉的环境中，被不知进取不会反思的家长“教坏了”。
韬韬爸爸不厌其烦地说了一遍又一遍榜样型教育的重大意义，今天韬韬爸爸要更详细的给大家讲5个要点，让家长们知道怎样正确地利用孩子的模仿行为更好地培养出优秀的孩子。
要点一：解决式示范
这个要点很少家长意识到，请大家认真看好！
我们生活中经常会给孩子示范一些动作或者行为，请记住，不要做强大的父母，不要做全能的父母，要做一个总是在进步的父母。
什么意思呢？孩子让你帮他打开玩具箱，你不要直接打开，你要装模作样用几个错误的方式去做，假装打不开，一番努力之后再打开！
这个过程非常有意义，孩子观察过程中不仅学会了一个技能，还会学习你遇到问题的态度，研究问题的方式，解决问题的办法！
要点二：情绪引导
韬韬爸爸要说的是孩子不光会模仿父母的行为，还会模仿父母的情绪！
你发现孩子似乎是个捧场王没有？大人聊天大笑，他不明所以却会跟着大笑；电视机观众鼓掌，孩子也会开心地鼓掌！
所以，如果你希望你的孩子是个乐观的容易快乐的人，家里面就多制作一些欢笑吧！哪怕刻意一些夸张一些也无妨。
要点三：生活示范
韬韬15个月的时候就学会了穿脱袜子，自己简单地刷牙，拿完东西放回原地等等的生活技能，韬韬连我们的话还不能完全听懂呢！
是因为我们刻意地大量示范！一开始每天帮他刷牙的时候他都不乐意，老要走开去玩，韬爸灵机一动直接拿了自己的牙刷当着韬韬就刷，然后发现他就愿意给妈妈帮他刷牙了。后来我索性每天抱着他看一次妈妈刷牙，很快地和学自主进食一样，他抢着牙刷要自己刷了。
明白了吗？非常简单，生活中的技能，不停让他看，孩子自己模仿着很快就能学会了。
要点四：模仿相处
这一点不是什么技巧，但是非常重要。
孩子用什么方式和态度对待人，也是从我们这儿学来的。
你生气的时候是怎么和伴侣说话的，你是怎么对待老人的，包括你是怎么对待孩子的！这一切，孩子都会看在眼里，并且渐渐在你没意识到的时候就学会了。
所以，如果你想要一个温煦谦和，孝顺有礼的孩子，请你从善待你的家人做起。
要点五：忽略不良模仿
孩子是分不清对错的，也会经常模仿一些不良的行为。我们没办法完全杜绝，但是我要告诉你正确的处理是忽略而不是制止。
有一次我们去爷爷奶奶家做客，碰巧奶奶感冒咳嗽了，韬韬听见之后马上就模仿了起来，爷爷奶奶非常着急不停地告诉韬韬不要学，但是他们越紧张反应越大，韬韬越开心还更高频率低在那里假咳嗽。
回到家里面，韬韬还是时不时这样做，但我已经和韬韬妈妈商量好，不会给任何反应韬韬，就假装没看见没听见。就这样两天过去之后，韬韬基本不会再这样做了。当然，孩子模仿学习的技能其实可以维持4个月左右，期间他还会偶尔重现这个行为，不要担心，继续忽略就是了。
归其原因，是因为孩子发现了只要他做出这个行为就能引来大人的关注，他会觉得这个行为有神奇的力量，我们越是激动，他就越是来劲。
所以，遇到孩子模仿了不良行为，学会无视他吧。如果遇到一些必须制止的行为，我们也要尽可能缓和地处理，一定要保持情绪稳定，不要让他觉得有意思，就可以了。
以上五个要点家长们学会了吗？不难吧？既不用你花钱，也花不了你多少时间，但是对孩子来说却可能是影响他一辈子的！那么赶紧去做吧，今天就去！就一天，你马上就能看到效果。如果觉得真的帮到你了，希望能回来给我留个言，点一个关注！这里是韬韬爸爸的育儿圣经，感谢您的支持，谢谢！
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