从“千古一骂”说开去

作者: 清水一泓slj | 来源:发表于2020-04-18 20:13 被阅读0次

           

          与学生一起学习《范进中举》,研读胡屠户的千古一骂。

            女生骂、男生骂、集体骂。体会了一口气不喘骂人的滔滔不绝之气势,体会了那么多感叹号生发的奔腾激越之情绪,也体会了那么粗俗不堪的言辞剥夺范进尊严之彻底。我突然有一种喘不上气的感受。我很想问问学生的感受。

            “同学们,假如你是范进,此时此刻,你会有怎么样的感受或反映?”这是课堂临时发问,没有预设。我临时决定请一组的同学挨个说说。

          第一个孩子站起来,没说话。

            “你被爸爸妈妈严厉地骂过吗?”我引导着他感受。

          “骂过。我被骂后,心里升腾起怒火,我会非常愤怒、非常生气。”回答得有些腼腆,但又没有犹豫。

            “生气,这是一个血气方刚的男孩应该有的反应。”我微笑着告诉他。

            第二个孩子也是个男生,他这样说:“我会控制不了自己的愤怒,可能会掀翻他的肉摊子。”他说话的时候似乎也是愤愤的。其他同学笑了。

            “我完全可以理解你内心的愤怒!”我真诚地说出我的评价。

            下面是一个女生,她有些犹豫。我给她一个鼓励的微笑。

          “我可能做不出骂回去甚至打回去的举动,因为毕竟周围还有那么多人。我会回头离开,并发誓永远不跟他来往。”小女生说得很平静。

          “我相信这也会是很多人的反应,毕竟范进是读书人,骂不过、打不过也许不是最主要的原因,主要原因是读书人自持的涵养不允许他动粗。与胡屠户断绝关系是对自己尊严的维护。”

          接下来还是女生。她想了想说:              “我会一脸懵。我不就是来借几个银子吗?你可以不借,何必这样骂人呢!而且他是我的岳父啊!怎么会这样!我不知所措。”其他同学又笑起来。

          “懵圈了!这也很正常。在毫无防备情形之下被杂七杂八一顿痛骂,的确有可能反应不过来。”

            最后一个男生,他很羞涩。我明白,最后一个说的难度最大。

            “我也许会很难过、很痛苦,然后默默地离开。”

          “我也能明白你此刻内心的无助与无奈,尊严被剥夺,希望更渺茫,以后该怎么办呢?”

            孩子们说出的感受是真实的,我让大家找一找范进的反应。

            辞了丈人回来,自心里想:宗师说我火候已到,自古无考场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?

          你们又看了一个怎样的范进?

          一生说:“这是一个不会生气的范进,岳父这样辱骂他,他竟然还向他告辞!”

            又一生说:“这是一个忘记尊严的人,他没有在意岳父的辱骂,心里想的只是考试,中举。”

            还有学生说:“这也许是一个被骂得麻木的人,他20岁到54岁之间,那么多次考试失败,胡屠户一定骂了他无数次,所以,他已经见怪不怪了。”

          《礼记》中这样一句名言:儒者可亲而不可劫也,可近而不可迫也,可杀而不可辱也。一个读书人,尊严就是脸面,一个被无数次践踏尊严,一个心里除了考试可以抛弃脸面的人,是何等的悲哀啊!这又是什么造成的呢?

            这就是科举考试对于读书人巨大的吸引力!有一副对联可以很好地诠释这种巨大吸引力产生的原因:

            回忆去岁饥荒,五六七月间,柴米尽焦枯,贫无一寸铁,赊不得,欠不得,虽有近戚远亲,谁肯雪中送炭?侥幸今朝科举,一二三场内,文章皆合式,中了五经魁,名也香,姓也香,不拘张三李四,都来锦上添花。

            如果此时此刻,范进站在我们面前,你有什么话想对他说呢?

          孩子们似乎有很多话想说,在下面窃窃私语。

            范进,幸亏你考中了。如果你考不中,你就永远这样贫困潦倒、毫无尊严地活下去吗?
            范进,你的心里唯一的事情就是考试,你的母亲差点饿死,你的生活一团糟,你认为这样值得吗?
            范进,你虽然中举了,但到今天,我们看来却是个笑话。你丧失了尊严,丢失了人格,你是一个没有风骨的读书人。
            范进,其实不中举,依然可以生活得很好,其实不中举,只要你足够努力,甚至可以名垂千古,比如蒲松龄,他给后人留下了一笔宝贵的文化财富。
            范进,健全的人格才是中国文人风骨的根基!

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