文/爱学习的飞哥
‖ 飞哥有话说,专注于探求大学生学习、读书、生活那些事。
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一个不阅读的人,是成长不快的。但有些人不是不阅读,而是阅读了很多书,依然得不到很好的成长(这里所说的成长,更多是指心智的成熟,看问题角度多样化及能力的提升),这是什么原因?
我认识一个学生A,在一次的党员谈心谈话中,我和他有一次谈话。我问他在大学期间看了有哪些书,他说他看了不少,并且能把他看的书的书名一本一本给我列出来。
我挺惊讶他的记忆力的,因为我看书后,很多时候连书名都想不起来了。
但是,我发现他阅读有两个问题,一是他所列的书籍都是清一色的小说,而且还是悬疑小说类。我试图叫他回答一些非此类别的书,他都想不起来;
二是他所读的书籍都是不求甚解,很多时候,你叫他介绍一下书中内容,他都回答不出来,更别说就书中内容谈论自己的感受了。
按照说,一个喜欢阅读的人,看待问题不会趋于极端,但在与A交谈越深,我发现他观察问题的角度都有点左,他不会接受别人意见,而是一味的说自己的观点,即使他的观点显得强词夺理。
我知道他问题原因在哪,由于他阅读过于偏于某一类,使他视野范围更显狭窄,在看待问题时候,往往先入为主加以判断,缺乏思辨,容不得别人的观点。
一个喜欢阅读的人,首先要做一个会选书的人,不会选书,阅读得不到自己想要的,反而会使人越来越限制在自己的小天地里,目光短浅。
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要如何选书,这个问题不难,只要你懂得要把书分类。其实,在市面上的书籍,如果按照一个人的饮食结构来划分的话,大多都可以划分为四个类别。它们分别是主食、美食、蔬果和甜食类四种食物。
首先说主食阅读。主食阅读就是我们阅读中的米饭、面食等主食,目的是让我们能吃饱,满足我们生存的需要。它更多是指能为我们职业、生活、心理、技能等方面提供指导,解决实际问题的书。比如我们上学用的教材、某个专业的专业书籍,或者是提供某些方法论,比如教你做菜,如何理财等书籍。这一类书的好处实用性强,能解决我们生活面临的各种问题,帮助我们提高能力。但是人不是单纯面对现实的,除了肉体的感触,还有灵魂上,只读主食类的书籍,能解决人的生存问题,但是,这样下去,人就会觉得自己是机器,没法体会到生活的乐趣,人除了要生存,总是还要追求点别的什么。
第二种是美食阅读。马斯洛需求层次理论说到,在人满足其基本生存需求之后,自然会追求更加美好更加精致的美食。一个人不可能天天都是米饭馒头面食吧,总有时候需要吃一顿牛排,这时牛排就是美食。在阅读上,我们除了阅读教科书等生存类的主食外,还需要在思想层面上阅读一些关于哲学、经典文学、历史、艺术等美食类书籍。美食类的书籍不好读,很多时候都看不懂,但是正是这类阅读,能帮助我们形成系统的逻辑,锻炼思辨能力。
第三种是蔬果阅读。一个人在饭后,除了主食、品赏美食外,还需要来一些蔬菜与水果,因为它们可以帮助我们消化。在阅读上,像一些字典、地图、百科全书、甚至一些传记等,就是帮助我们消化的蔬果,它能帮我们更好了解书中内容,理解某个大师的著作。
第四种就是甜食阅读,也是最后一种。我们吃甜点不是为了吃饱,也不是为了营养,只是觉得它好吃。甜食阅读不能提供解决现实问题的答案,也不能满足我们思想的需求,它就是娱乐、消遣。像一些通俗小说、比如推理、悬疑、玄幻、武侠、甚至手机上公号文章等,就属于此类。这类书籍不宜长时间看,很多时候是在浪费时间,就像我刚才说到的学生A,就是在此类阅读上浪费了太多时间。对待此类阅读要适当。
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一个人的阅读,必须在这四种阅读中均衡,只有某一种的阅读,都是偏食,都会造成营养不良。为什么常常有人说,读了这么多书,依然过不好这一生。很大程度上在选书上出现了问题,也就是阅读上偏食,只喜欢读某一类别的书,对其他知识一无所知,试问,这样的阅读,怎么可能能快速成长呢?
只阅读一类书籍,也是可怕的,它往往限制一个人的视野,比如光看言情小说,对待爱情肯定是感性的,想的都是白马王子,一到现实生活,如何维持婚姻就会束手无策了。
这四种阅读都很重要,但不是一样的权重,我个人的建议,第一种主食阅读,要占40%,尤其是学生,人的生存是第一位的,没专业没技能,连生存都成问题,自然谈不上要美食阅读了;
第二种美食阅读,要占30%,历史上的大师之所以是大师,经典著作之所以是经典,都是有其原因的,如果你不去了解他们,你就会思想的贫瘠。花费30%时间去阅读这些大师,能让你走得更好,更稳健;
第三种蔬果阅读,要占20%,不懂的知识除了问老师,还需要你去查阅字典、百科全书或者百度等。尤其是美食阅读,要理解一个大师的知识是很难的,多查找这位大师的介绍,比如生平、他的主要关注点是什么等,只要去下功夫,才能把知识弄得更透切,知识才能连贯;
第四种甜食阅读,占10%。我不太建议一个人化太多时间去读一些通俗小说或者公众号文章,适当阅读可以消遣身心,但是人不可能吃甜食太多的。
4321是这四种阅读所占的比例,当然,这不是绝对的划分,每个人都可以根据自己兴趣点,适当加减,但是不管怎样增减,总的原则应该是不变的。
一个好的学生,他是懂得兼顾这四种类别的书籍,绝不会偏食。
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