我不是好学生

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  一直以来，我们都会听到“好”与“坏”的字眼。

  卫衣西服棒球帽，番薯黄瓜西红柿，手机电视笔记本，轿车别墅代步器，衣食住行，凡此种种，事无巨细都要较它个一二三。

  与自己，还是与他人？

  对事物品质、款式、性能等等等的要求，在一定意义上不泛为一种文明社会的进步，当然无可厚非。

  但每每将“好”与“坏”的烙印狠狠地钉作一个人的标签时，未免也太过偏颇，有失妥当。

  “人非圣贤，孰能无过？”

  所谓的“好”，又岂能全？

  “罪恶行为下何尝未隐匿过一颗柔软的心？"

  所谓的“坏”，又岂能满？

1、

  乖乖的性格，记不得小时候看过的动画，但肯定不是它陪我度过了没有什么可回忆的童年。

  没有杀过嗗碌打过架，没有怼过老师逃过学，按时按刻到校，板板正正上课，认认真真写作业，没有额外的任务，没有分毫的课外辅导，成绩不算最突出，倒也是稳稳当当前几名。

  不过，印象中是五年级，数学成绩开始显露存在问题的迹象，六年级情况相对更严重了些。

  可那时，仅仅是对数学考试有些担忧而已。至于英语，接触率毫不夸张可归结为零，所以还未有什么概念。

  小学阶段，唯一算得上较持久和擅长的兴趣，也就是画画了，记得几乎每次绘画展览都会有自己一笔一划描绘的童年。

  时不时和蔼可亲的美术老师会在放学后单独叫我到办公室指导我绘画，天色晚了就通知妈妈来学校接我。

  而今，多年未动画笔，表示手已残。翻阅到很久前栩栩如生的画作，每次都无法相信那竟出自自己之手。

  安安静静，傻傻呼呼，小小的女孩在一场瓢泼大雨中的考试后结束了本该无忧无虑的耍赖时光。

2、

  初中还是在镇上离家不过1公里的一所公办学校，仍旧是一个自卑而沉默的存在，即使熟络了很多老师，也交到了许多好友。

  最值得纪念的莫过于，自此，数学算是彻底升级成了萦绕不去的梦魇。

  花费时间最久去钻研，脑袋却像不开化的石头，愈不会愈难受，愈不会愈抵触，次次濒危不及格的边缘，却总是在苦楚与纠结中挣扎着继续向前。

  明知道数学不喜欢我，好吧，或许我讨厌它多一点，却还是要死皮赖脸缠着它，其实我也不情愿哇！

  总是中规中矩保持在阶段前30左右（但年纪总共才200余人），浑浑噩噩地跟初二说拜拜了，物理都从没及格过，纯属瞎蒙。

  即使初三每次晚自习回家都硬要做物理化学试题到凌晨，中考前的最后几次市模考物理化学单科成绩全校第一，即使中考成绩是自己在初中无数次考试的最好结果——年级14。

  实际上，还是垃圾一枚。

  三年，让我懂得了，班委太过负责了并不是一件值得称赞的事，也让我学会了睁一只眼闭一只眼。

3、

  曾经有招生宣传大肆主张：“宁做鸡头，不做凤尾。”我侥幸进入了县里最好的高中，却在一开始就跌入了落后的队伍。

  个人性格的原因，尽管从来不会歧视学习成绩较差的同学（自己成绩也并不理想），但还是无法容忍自己懒散懈怠不上进，还是会给洒脱不羁有才华但尚未太注重提升成绩的朋友加油鼓劲；

  哪怕即将面对的科目再熟练准备的再充分，设想的境遇却总是荒诞离奇万劫不复，以致不知不觉中习而惯之，只要冠以“测试”的名号自己便会忐忑不安紧张到爆。

  进入高中后，两个月的时间，我从倒数第二排换到正数第三排；

  九个月的时间，我将维持了三年多的英语成绩从60分左右变为90分以上；

  一年的时间，鬼使神差地进入了所谓的‘实验班’，并在那呆了襄高后两年；

  13个月的时间，英语成绩稳定在110——120分之间，可能有那么一两次滑倒了90分以上，吓得我以为又要打回原形；

  两年的时间，浮浮沉沉英语成绩提升到了130多。然而，语法还是迷迷糊糊一窍不通，至少潜意识是这么告诉我的。

  曾关系很平常的同学感慨道：“你这也算逆袭了吧？”

  是，可能相比本就成绩优异、所处环境优良的同学，自己改变的已经不少了。但，不多。

  仍旧对自己不满，到现在也如此…

  数学那个家伙吧，自始至终都和它合不来，总是搞得我头昏脑胀却又要积极‘讨好’它，虽然马马虎虎吧，但缺了它一个那就挂定了。

  磨合相处的最愉快的莫过于文综，虽然我最卖力也最信任与倚重的它高考竟着着实实捅了我一刀让我大跌眼镜久久不能平复心情，关键时刻掉链子，玩呢啊？

  简而言之，傻逼似的忙忙碌碌一天天，早读不是最先几个到的就特不爽，课间没有老老实实粘在座位上多看会书就特内疚……

  有时候会天马行空：早知道结果如此不堪，当初为什么还要那么拼？

  但，那又怎样？

  实实在在演绎着的结局，正是因为过往的努力，你才是现在的你，否则，你有什么能力与资格去挑战命运赢得下一场战斗？

  每次转场，都是一个平台

  每个阶段，都是一次新生

4、

  心心念念期待的自由国度——大学，却并没有如早早规划的那样整天泡在图书馆，没有去积极了解申报双学位，没有全心全意扑在课业成绩或学校活动上争取奖学金……

  我读书摘录，戴上耳机音量尽可能大到隔绝外界音响（导致有一次导员来寝，浑然无知，哎，乌龙事件，自己都不知竟如此投入，汗）；

  我涂鸦彩绘，窸窸窣窣且当作小孩子般心血来潮放松思维；

  我参加户外，爬山定向结伴出游既满足愿望又广识大佬；

  我胡写乱扯，字字句句敲敲打打暂抒胸臆不抱任何目的……

图片来自轩逸

  无声无言，仅希亦步亦趋慢慢成长~

  我不是众人偏袒、光环笼罩的好学生

  难道我就劣迹斑斑独树一帜坏的无法无天别出机杼？

  犹牢牢记得毕业后再次回母校班主任语重心长地对我讲了一句话：“你不聪明，但你有踏踏实实静下心钻下去的那股韧劲。”

  但我能回答，有时，我静不下来吗？

  我不是好学生

  也并不想为其所累、乘其所近

  秉持着‘多走一段路多遇一些人多做一点事’的信仰

  追求着‘穷则独善其身，达则兼济天下’的奉献情怀

  向往自由的旅途

  用文字表达最纯挚的真

  用成长助力公益广告的一方圣洁

  好吗？

  好的