雷素敏坚持原创,分享1453天,倾听的技术
技术倾听具有五个层次,听而不闻,假装听,有选择的听,专注的听舍身处地的厅进行心理辅导室辅导教师要做到五个层次的倾听的同时,还要注意做到,双重聆听,一是听问题,二是听问题,背后的七渴望和与目的,在辅导时,辅导教师要帮助学生找资源给予支持,而不是只给方法,李伟的说教会让学生产生反感,青青中存在着四种障碍,解释指责,争辩解决给建议,请看下面倾听障碍量表,请按照你的倾听程度,在下表中圈出你的数字
分别给解释、指责、争辩、解决最理想的状态是五分,最糟糕的状态是一分,
你给自己评几分?
2022-5-13 22:30
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