最近看了一个视频,感触很深。
一个平时有些调皮的小男孩,坐在教室的角落,在惊喜地看着手里的纸条。原来老师觉得他最近表现好一些,于是给他写了一些鼓励他的话。男孩看得很认真,而且看了好几遍。老师发现,孩子上课听讲也非常认真,对待学习也很积极。
在学校,学习成绩是比较重要的评价标准。大家习惯于关注那些成绩好的孩子,而且成绩的光环盖住了他的不足。而对于调皮的学困生,我们多是为了他们的调皮而费心。我们常常忘了一个事实,孩子的学习能力千差万别,但是抛开成绩,哪个孩子不是天使般的存在。
最初,每个孩子都有一颗求知上进的心。只是慢慢的,这颗心蒙尘了。很多孩子在得不到正向反馈的过程中,逐渐放弃了,慢慢掉队了。眼里的光,一点点暗淡下来。
在学习过程中,我们是不是应该看见每一个孩子,发现他的进步,他的成长,他身上的闪光点。
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