“人生是什么？”

人生是什么？这个问题很大，每个人有每个人的考量，谁也不能给出明确的答案。

那节英语课的课题是“人生中的精彩瞬间”，临近下课的时候，老师留了一个作业，让我们思考人生是什么，再次上课的时候老师用ppt展示了一个人一生的历程。从出生，然后接受教育、工作、结婚生子、退休养老，最后死亡。简单的几页幻灯片，像是给一个人的一生制定了一个标准的模板。一旦偏离了这个模板便不会被认可，被接受。哦，社会学上称之为“角色期待”。（角色期待：社会对某一角色行为模式的期望和要求。）

        这个模板所展示出来的流程深深根植于我的脑海，告诉我，那才是对的，人生不就如此吗？但同时，我也感到一阵深深地无力感、疲惫感和压抑感。我不禁想：人生到底是什么？

        或许你会说：“你才多大啊？你才经历了多少事情？思考这劳什子人生有什么意义？你能懂吗？”

        没错，我确实不懂。只是懵懵懂懂过了十九年，初入大学还涉世未深，不过这和思考人生没什么绝对的因果关系，也绝不存在什么哗众取宠的无病呻吟。我相信即便年逾古稀，也未必真正明白人生的真谛，就像大冰说的那句：“到死之前，我们都是需要发育的孩子，从未长大，也从未停止生长。”

对于大冰，不管旁人是如何看待，总之我是挺佩服他的。背起行囊，他就是一个行色匆匆的背包客；拿起手鼓，他就是一个浪迹天涯的民谣歌手；敲起键盘，他就是一个才华横溢的青年作家……社会学上说，一个人一生总会不可避免的同时扮演多种角色，当这些角色涉及的领域相互分离，就有可能产生各种各样的冲突，就像中华文化中常说的“忠孝两难全”。

然而，这种所谓的角色冲突似乎没在大冰身上出现，他总能在各种角色之间切换自如。我想，这大概归功于他对自身多种角色扮演的理解——平行世界。“朝九晚五的我和人在路途的我，彼此并不应寄生，也并不能相互依赖，理应各行其道，两不相欠。尤其是在经济上，各自独立，互不拆借，完全平行的两个世界。”

似乎，有些扯远了。人生这个大命题让渺小的我有些语无伦次，我并不能很好的借助一些东西来表达我想要表达的。

我想，大冰的人生道路是我们相当一部分人都羡慕渴望却不敢尝试去走的。他的文章之所以能让我们内心为之一震并产生共鸣，大概是因为在循规蹈矩、按部就班的生活方式下，内心那团躁动叛逆的小火苗还似灭未灭。因为追求稳定，因为追求大多数人眼里的“完美”的成长，所以甘愿选择这种千篇一律的成长道路。就像是人们对于“成功”的定义，有规有矩，官方认定。

入世即俗人。

没错，我就是个俗人。我并没有足够的勇气和底气来挣脱那“模板”的束缚。大概，或许，就是想让不安分的思想在纸上活跃一下，待笔迹干后再归于沉寂。

我们常说人生如戏。在大背景下的我们可能就像一个个小丑在台上卖力的表演，无论表演的好与不好，最终都是感动了自己，当然，若是能博得观众一笑，那是最好不过的事情。

对于人生，也许我现在不用太过偏执的理解，毕竟此后还有不止一个十九年供我去感悟体会，也许下一个十九年我会否定我现在的一些看法。

这不一定。