“英语，当然非常重要，因为对于非英语国家的人而言，它是一个简便的万用插头，放在旅行箱里，到任何一个城市都可以拿出来，插上电。”龙应台曾在《龙应台的香港笔记@沙湾径25号》中这样写到，可以说，英语作为一种语言，是与世界接轨的交流工具。
研究表明，孩子是天生的语言学家，5岁左右的孩子学习英语，会直接存储在大脑的语言区和母语在同一区域，而且这个阶段的小朋友记忆力特别好，抓住这个黄金时期，可能会事半功倍。
心中有目标、脑中有理论、手中有资源、脚下有路线（源自：盖兆泉老师的《做孩子最好的英语学习规划师》）。为了避免孩子重蹈我的哑巴式英语学习方法，借助发达的网络资源，我开启了鸡娃的家庭英语启蒙之路。
现在孩子英语启蒙一年多时间，跟外教的基本交流能听懂，会主动用英语表达自己的想法，动画片《Micky Mouse》这样语速较快的动画片，给她单独放音频时能大体复述故事情节，而且我也敢于开口说英语了。
喜悦之余，分享给大家我的经验，愿英语学习路上有更多的家长陪伴，大家互相鼓励，和孩子一起成长进步。
1、儿歌培养语感
琅琅上口的英文儿歌，童谣和韵律感强的绘本，都可以作为启蒙的资源，但是不要纯粹的把英文儿歌当做背景音乐，要配合简单或是夸张的肢体动作，这样小朋友学起来会更有趣。
推荐经典英文儿歌《rain rain go away》、《the wheels on the bus》《head shoulders》和鹅妈妈童谣等。
2、动画片点燃兴趣
对于3岁左右的孩子，每天可以看20分钟左右的原版英文动画片，最初家长最好要陪同看，如果有必要，看完后简单复述下故事情节。有了视觉的输入，孩子借助画面更容易看懂。
看过几遍的动画片提炼出音频，放到随声听里，利用碎片化时间来听，促使孩子把场景和语音联系起来，既锻炼了听力，又培养了英语思维；在日常生活中，可以有意识的用英文唤起动画片类似场景。
刚开始启蒙时，我每天给孩子放不同的英语故事音频，听了一段时间后，不光孩子就连我哑巴式英语学习者也听不懂，这样的输入相当于噪音。
所以，不要一开始就只让孩子听英文故事音频，一定要遵循“i+1”可理解性输入原则(i是自己的现有水平，+1就是在这个基础上只加一个1，只加一点点的新知，以达到“可理解”的目的)，在理解故事情节的基础上反复听，这样才有效果。
推荐的启蒙动画片：《Penelope》、《Peppa Pig》、《Maisy Mouse》等，每集5分钟左右，语速较慢，情节多为日常生活，孩子很容易理解。
3、阅读开拓视野
经过一段时间的律动儿歌和视听动画片启蒙之后，孩子对英文不是太抵触了，那就考虑亲子英文阅读吧。
苏霍姆林斯基说，“所有那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭”，指出了家长在培养孩子阅读兴趣方面的重要性。亲子英文阅读让孩子了解更广阔的世界。
带孩子去书店或图书馆，把选书权交给孩子，让孩子发现自己的兴趣所在。每天英文睡前阅读，3本书由大宝自己选2本，我来选1本英文书，让她觉得选择权上她有优越感，更能调动她的阅读积极性。
有的家长说我的英语不好，读错了怎么办，那就借助音频和点读笔吧，保证原汁原味的英文输入。英语启蒙阅读可以选择绘本和分级读物，绘本画面精美，比较能吸引孩子眼球；分级读物是按照难易程度设计的，没有故事情节的连贯。
推荐启蒙英文绘本《Brown bear Brown bear what do you see》,《Dear Zoo》《from head to toe》《Piggy& elephant》。分级读物推荐RAZ的aa级和a级（内容为一张图片对应一个单词或者一个短句），以及海尼曼分级读物（分为GK、G1、G2三个级别, 目前我家大宝在读G1级）。
4、培训班促进输出
通过动画片、听儿歌，亲子英文阅读等相对轻松的环境下，大宝经常会蹦出一些单词、或短句。
英语启蒙大约一年的时间，夏天的某一天我穿抱着小宝在客厅玩，正值小宝的口欲期吃着我的衣服，忽然大宝对我喊，“Mummy，look，the baby is eat your white T-Shirt”，竟然说了这么一个长句子。
考虑到平时她能听懂日常交流，现在又愿意和兴趣主动开口说英语了，我觉得是时候可以报英文培训来促进她更多的输出。因为家里有老二需要照顾，没有太多的时间来接送老大上线下培训班。
比较和试听了多个线上机构，最终选择线上英语，上课模式一对四，有同伴一起学，孩子兴趣特别高，这样也避免了“一对一”模式孩子始终不开口的尴尬，且收费相对低，适合工薪阶层家庭。
大宝每次都能主动独立完成课后练习，正确率基本都是100%，现在经常提醒给她约久趣的课，上课能积极举手回答问题，看到孩子对英语学习这么大的兴趣，感觉家庭英语启蒙是有效果的。
英语学习是一个缓慢但最容易见成效的过程，但请尊重孩子的语言的沉默期，一般沉默期为6个月到1年左右。
小宝宝出生到6个月到1岁左右会依依呀呀的喊“babamama”,英语学习也一样，听力达到一定量，量变引起质变，自然会开口输出，所以要耐心，且持之以恒地保证原汁原味的英文输入，然后静待花开吧，惊喜也许很快就来临。
作者简介：佛系女主人，家有两女宝，喜欢和孩子一起读书、一起旅行。
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