听儿歌 成学霸?

作者: Amy啊爱米呀 | 来源:发表于2018-07-24 09:30 被阅读24次

    本文由英语专业八级的资深英语启蒙老师amy所写,她同时也是一位三岁孩子的宝妈,旨在分享科学育儿知识和高质量的教育资源,欢迎关注。

    1,听儿歌能成学霸?

    几年前,我随同姐姐和姐夫去外甥女的学校接她。那年外甥女上二年级。听到外甥女说到她班上的一个小朋友,不仅学习成绩最好,主持唱歌也很出色。说完后,教室里在吃水果,孩子们都进去了。我找到了那个孩子的妈妈,去讨教育儿心得。

    我想着肯定是这位妈妈育儿有方,要么各种送学习班,要么她父母家教良好,言传身教,每日熏陶,培养她爱上学习。可是她的回答却让我非常震惊,她说:自己夫妻两人都做生意的,很忙,也没有时间给她做启蒙。

    我更加好奇了,难道这孩子天生就是个神童?

    接着,这位妈妈笑着说,“要跟别人家不同的,就是我从小就给她放儿歌,先是听儿歌,后来就买有视频带字幕的那种vcd,她不仅可以听,还可以模仿里面的动作和声音,接着她就喜欢上跳舞和唱歌,还因为可以看到字幕,慢慢的,我女儿就开始认字了。我家儿歌集很多的,市面上所有的视频儿歌集几乎都买过来了。“

    这就是“听儿歌成学霸”的故事。

    2,听儿歌能说好英语?

    后来自己结婚了,怀孕了,开始读胎教的书,胎教首选的素材就是各种美妙的音乐。从班得瑞到肖邦,从采科夫斯基到梁祝,古今中外,无一不是各种优美的乐器弹奏的动人乐曲。即使不会任何语言的腹中胎儿,也是乐意享受着耳朵的饕餮盛宴的。音乐,是世界的语言呀!

    孩子出生后,我又按照早教书上,带着她去听各种声音,培养她对于世界的好奇与敏锐感。林中的鸟鸣,山中的泉水叮咚,踩在石头路上的声音嗙嗙声,踩在沙子上的沙沙声……我都逐一带着她去聆听,去感受每一种声音的独特。声音,是对世界的探索呀!

    再接着,我开始读到语言启蒙系列的书。才发现,儿歌是非常适合儿童的语言开发素材,它是儿童诗歌中的一种,结构简短,韵律优美,节奏分明,是宝宝学习语言和社会认知,以及培养乐感的重要途径呢!

    到后来又开始研究各种英语启蒙的事儿,国外也一样的。通过儿歌启蒙,事半功倍,孩子接受度高,吸收效果好。长长的歌词,听个几遍就能唱的有些模样,如果是死板地让背歌词估计就是另一番景象了。儿歌,是低龄儿童英语启蒙最好的素材呢!

    3,我们的教学方式

    语言,是有美感的,美感之一就体现在节奏感跟韵律感,汉语如此,讲究“抑扬顿挫”;英语更是,一句话出来就是有升调降调。欢动的韵律儿歌,让孩子们可以tpr(TotalPhysicalResponse的缩写,指全身反应教学法)的,不仅唱,还带着跳,在唱与跳中生动地学习到最初的语言积累。

    这也是为什么我们的教学体系中会在开班早期的一个月到两个月时间教儿歌的初衷。让孩子能够顺利地从汉语环境过度到浸入式的全英文教学中。当然啦,儿歌这么好,在后续的常规课程教学活动中,也是会有大量的相关的儿歌来展开辅助我们的教学的。

    当然啦,孩子天生爱动,如果除了听唱儿歌动一会儿,其他时间段都要求孩子端坐听讲的话,实在是违反儿童身心发展规律。我们的中外教老师都会认真备课,按照“warm up,presentation, practice,production,warp up”来写lesson plan.在presentation ,practice,production,我们会安排各种适合儿童年龄段相符的游戏来展开教学。在最后的warp up 坏节呢,我们除了会做游戏,还会在国外网站上去搜寻适合我们课程主题的好看又好玩的手工,让孩子们用自己小巧的手儿来做手工,既是对课程的拓展,又锻炼了孩子手部的精细动作。

    通过两年多的沉淀,我们已经用实际经验来证明这样做的有效性。孩子们在英语的世界里快乐地畅游,用英语跟外教无缝对接~


    4,需要家长做的是什么呢?

    一是复习。语言环境单靠一周两次课在学校的学习是远远不够的,经过我的观察和统计,本中心所有学得好的孩子都是在家里会复习的,往往这些家长们跟孩子的亲子关系度也更高更好。因此,家长需要在家陪同孩子练习学过的单词句子,在实际生活中运用起来。

    二是听儿歌磨耳朵。儿歌的范畴不仅仅是唱,还有说唱的chant。不仅仅是在学校听,在家里我也会要求家长们每天陪同孩子听儿歌半小时磨耳朵~2岁以上的孩子就可以通过看视频来学习了,但是孩子往往爱听到刹不住车,因此建议家长们在听儿歌看视频前先跟孩子说好要听多久,一般一次不要超过30分钟,然后用手机设定好时间,闹铃响了就不能再看啦,坚定地执行。)

    三是及时鼓励。小孩子特别容易被吓到。因此家长千万不要把“英语很难”这种想法告诉孩子。相反,我们要家校同心跟孩子传达这样一个理念:英语是很简单的,经过练习,你是一定能够学会的。证据是什么呢?就是每当孩子取得了一个小小的进步,家长就要惊天动地地去夸奖和鼓励。不要怕孩子会因此骄傲,孩子是最需要鼓励和夸赞的。及时的鼓励,能够让孩子充满自信;充满自信的孩子,做什么事情会做不好呢?

    具体来说,启蒙期,只要孩子开口就夸。发音不准什么的先不要管,我下期会写一篇这个话题。敬请期待。

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