成长自己 收益快乐（原创）

付出为了什么？（原创）

成长自己 收益快乐（原创）

      我们学校承接了“大阅读”现场会，这不仅关系到我们学校，更是关系到我们全县，乃至全市的阅读开展情况，领导从上到下都相当重视，定期召开相关人员会议，汇报准备情况，纷纷想办法，出主意，积极备战，挖掘亮点，力争全方位显示我们在“全民阅读”的大背景下，如何进行阅读的。

        领导这时想到了我一位普普通通的教师，几十年如一日，默默耕耘在一线，站在讲台上，与教室为阵地，以教师为战友，把学生做朋友，在自己平凡的工作岗位上，做着自己想做的事情，多读书，写点东西，有云游天下，想走就走的生活。

        我做到了，我有书可读，可以写作，有自己的观众，从写日记，到树人网，人教网做版主，到注册自己的微信公众号，简书，尤其现在我每天坚持读书，日更简书，这一成为我的习惯，若一日不更，仿佛缺少了许多，夜间睡不安生，总感到有什么事情没做，即使到夜间十一点，也要完成日更。为此，遭到爱妻的极力反对，这也当初，也不当喝，也不给晋升职称，也不涨工资，你图的是什么？我只能借用这句话回应:知我者为我心忧，不知我者谓我何求！

        到如今，在迎接“大阅读”活动中领导发现了我，从传说中:网上的版主，到日更微信公众号，到如更简书，已成为原创作者，下一步争取特约作者，赢得更多的关注，更对的阅读，自己阅读更多作品的同时，带动更多的同志爱上阅读。

      鉴于此，我们领导发现在平凡的老师中还有这样以一位，热爱阅读，热爱写作的同志。虽然没有耀眼的光环，没有高级职称的荣誉，但有自己内心的充实，丰富的精神生活，这是其他一般同志所不能做到的。在自己自己下笔写点东西感到困难，抓耳挠腮时，任老师行如流水，只有羡慕的份，殊不知，这背后的坚持与付出。

        领导慧眼，发现了这个典型，为此专门做以板面，显示平凡中的伟大，这只是普普通通的一员。就是这样普普通通的一员又一员，组成了我们的一个大集体，才使我有小达到，有城镇学校升格为县直学校，直到今天，我们成为名副其实的县一初中，从教育教学质量综合评比，到一系列活动的开展，到大型活动的承办（均衡县的验收，校本教研，综合实践活动样本校的申报，家庭教育现场会的举办，到清明节活动的举行，到今天全省大阅读现场会的主会场的承接）一桩桩，一件件，无不显示我们县一初中，以自己的实际行动，证明非我莫属！

      付出为什么？借用这句话:“知我者为我心忧，不知我者谓我何求？”有的同志讲，求回报，要报酬，闲的慌，好事！我一笑了之。我家妻子不理解，进不了职称，长不了工资，咱不敢闲忙活，图什么？不干！我理解，我接受，奉劝的目的不错但我认为:不是给你多少钱，干多少活，而是你干的活值多少钱！不仅百姓心中有杆秤，而是人人心中有杆秤，你的贡献才是钉盘的星。

        若问我:辛苦付出为什么？自然为了自己成长，为了更多的人收益快乐！