成绩的多少一直以来成为很多父母评价孩子的依据，不知不觉就因为成绩的好坏就贴了不少标签。
说心里话，女儿考100分我是很开心，没考到100分，从内心深处并不像考100分时那样开心，但女儿现在二年级了，看到过她经历一次又一次的考试，让我理解了若一直处在高分，就特别不容易接纳自己的错误，会陷入低谷与沮丧里面，孩子考试的成绩何尝不像人一生的际遇，所以家长容许孩子偶尔考差是很有必要的，容许可不是希望，因为透过考差能去反思自己，去分析错误，去面对失败，能经历的起失败带来的挫折感，能快速学会走出气馁与沮丧，去重新鼓起勇气面对前面各样的难题。孩子一次又一次的成绩难道不是做家长的去教导孩子去面对不同的环境吗？学习可以靠努力去掌握各样的知识，而人生各样的环境的临到并不都是靠努力去改变的，人生在世有许多的悲欢离合，有许多的意外与想不到，有许多前所未有的事发生，在孩童时期对于孩子来说，最平常不过的考试不管是高分与低分，若是能透过考试让孩子更勇敢的去面对失败，能懂得山外有山人外有人的道理是何等的重要。
成绩是测试所学过的知识掌握程度，一般情况下每张单元测试卷是会把一个单元的知识点考出来，但不代表全部的知识点就全在一张试卷上，所以能考到满分的孩子只能说明掌握的比较扎实，但所学的知识点更是要学以应用，成为生活的一部分，因为若没有在卷子里的知识点，是可以透过生活在别的渠道里去运用，是可以融汇在生活中。
成绩不应该是孩子学习的全部，却可以成为知识点的鉴定。
成绩不应该是孩子生活的全部，却应成为所学知识在生活中的调味剂。
成绩不应该是孩子成长的全部，却应该是成长在不同阶段的台阶。
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