美好清晨2020408——育儿育己：唯一我们需要恐惧的，就是恐惧

女儿：“妈妈，抱抱！”

妈妈：“宝宝，你把妈妈脖子抱太紧啦！”

女儿：“妈妈，宝宝担心妈妈的头发被大风吹跑，宝宝保护妈妈。”

妈妈：……

儿子：“妈妈，我不想穿黑色的鞋子，我不喜欢黑色！黑色代表着悲伤和恐怖。”

妈妈：“黑色的鞋子耐脏又好搭配衣服。黑色也象征着坚强和庄重。”

儿子：“妈妈，我害怕黑夜，但我喜欢星星。”

妈妈：“儿子，没有黑夜，你就看不到星星。”

从恐惧中脱露出的希望最明亮。

爱之愈切，就经常会带来恐惧。

除了恐惧本身之外没什么好怕的。

凝飞早练晨读2020408家庭教育学习分享——孩子的恐惧从何而来？

恐惧是动物的本能，是与生俱来的“上古情绪”之一。因此，人类天生对比自身强大的事物和神秘不解的现象怀有一种敬畏之情，而这种敬畏之情的本质就是恐惧。

1.孩子对某些事物的恐惧是一种本能，是与生俱来的情绪。

比如怕黑、怕生人、怕陌生的环境等。

2.孩子的恐惧除了天生，还有很大一部分是“习得的”。

比如，看电视时出现蛇的镜头、电视屏幕上人们惊恐的眼神和表情，以及解说员紧张凝重的声音。

3.同时，孩子自身的经历也是“习得恐惧”的一种。

比如，有的孩子被狗咬过一次，之后他再看到狗就会很害怕，甚至害怕一切毛茸茸的动物。即典型的“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的恐惧心理的由来。

4.还有一种“习得”是“被动习得”，是大人的恐吓造成孩子的恐惧心理。

比如，为了让孩子快点睡觉，大人会吓唬孩子说：“还不睡觉，妖怪来抓人了！”为了不让孩子爬高，吓唬孩子：“爬那么高摔下来，会骨折，痛死了！”在这种语言的恐吓下，孩子的恐惧心理自然越来越严重，孩子就会越来越胆小。