做孩子审美能力的引路人——听《审美能力是未来的核心竞争力》有感

今晚参与辣椒艺术的第三讲的学习。周炅老师我们分享了《审美能力是未来的核心竞争力》，他提出了几个问题，很值得我们思考，探讨。“乡村孩子会输给城里孩子吗？”“怎样为乡村孩子赢得一个美的未来”？“如何提高孩子的审美能力？”等。作为乡村教师，这些问题都是很客观的存在，并直指我们教学中的短板。我们总是致力于孩子成绩的提高，忘却了美育教学的重要性，致使学生失却了本应该享受的幸福和乐趣，而且还有可能失去未来强势竞争的优势。虽然我们乡村的孩子，起跑线比城里孩子落后了些，可是乡村孩子不应该失去审美的能力，发现美，感受美，创造美的权利，热爱生活，享受幸福的能力。我们作为乡村教师，更应该在生活中引导学生发现美，培养孩子的审美能力，让孩子在美的环境里净化心灵，养成高尚纯洁的人格，追求一切美好的事物的力量。
我认为艺术培训班教学注重的是孩子技巧技能的掌握和提高，虽然也会受到某些艺术元素的熏陶，可更多的是机械的学习，模仿，与现实生活脱节，学到的东西大多数是惰性知识，没有灵性；这并不能很好的培养孩子的审美能力，要走进生活，关注自然，看到学到领悟到真实的美，充满活力的美。
尽管我们不是专业的艺术老师，美育老师，但只要我们做一个有心人，有一双善于发现美的眼睛，从现有的生活开始，身边的人和事开始，从身边的现有资源开始，捕捉自然的美好风景，花草树木，鸟语花香，物、人等，借助互联网平台，电视，戏剧，电影，电脑、手机等现代化设施，多方面多维度地培养学生的观察能力，感受能力，体验能力，语言表达能力，培养审美能力，体验情感美，自然美，创造美，慢慢培养孩子的审美想象力，表现力，创造力，让农村孩子具有未来的核心竞争力，真正赢得一个美好的未来！
让我们真正担起责任，做孩子审美能力的引路人，用爱和勇气，智慧和精神，不懈地努力，去为农村孩子谋一个幸福快乐的美好未来！

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