对于课外班，也是很多家长关注的问题，奥数、机器人、书法、美术、音乐、各种课外班层出不穷，更有甚者一些大的培训机构为了应付课外班的大军，也开始采用考试制度，考上哪个级别的就给哪个级别的孩子上课。
我真是感到发笑，至于吗？上个课外班还分三六九等，我这不是花钱找罪受吗？把一个学习不错的孩子弄到机构里去当牛娃还是当学渣，我觉得对孩子来说都是一种折磨。当牛娃的到学校考得不好，受挫折。当学渣的到学校考的还不错，但是他已经很自卑，很难培养他的自信。
但是为了挤进牛校，家长们真得是煞费苦心啊！但是从今天起或者您从我这篇文章开始，就不要让孩子那么累了。因为教育政策已经改变了，无论是幼升小还是小升初都不再是选拔似的考试。都严格遵循划片分配。只要你有北京的户口，你的户口所在地有学校，这所学校有学位，你都可以就近入学，参考我上一次的文章——《选一个牛校不重要，选择适合自己孩子的学校才重要》只要你的孩子学习没问题，选择一个适合他的学校，相信更能促进他的发展，而我们作为家长不就是想要孩子有个好的发展吗？
当然，如果孩子精力充沛，又格外感兴趣的一些课程，可以给他机会，给予培养。而不是一棒子打死，什么都不学或者什么都学。有的家长说我也不知道选哪个？那我就一个一个的试，我觉得这样不好，因为你在拿自己的孩子做实验，最后他可能什么都不选，而且造成他没有主见或者没有坚持的习惯。
有的家长说，为了培养他的坚持，我选了一科让他学，他很反抗，甚至每次他都哭着走进教室，哭着听完那节课，但是我不能放弃啊，我得让他知道做一件事就要坚持到底，或者培训机构的老师也说了，“你不能养成孩子做事半途而废的习惯啊”，听了这些，有时候我觉得很可笑，也很可气。我想问，为了让你坚持，你能把你不喜欢吃的吃下去，把自己最讨厌的一件事坚持一生吗？更何况他还是个孩子？培养他做事要坚持到底的习惯没问题，但不是凡事都要坚持到底，因为不是每件事他都应付 得来，也不是他对每件事都必须坚持就能做好。
兴趣是最好的老师，他选择了喜欢的，遇到困难想要退缩时，您帮一下他，帮他找到解决的出路，鼓励他坚持，陪她一起做，我相信孩子不仅可以获得坚持的习惯，还有克服困难的勇气，更能获得成功的喜悦！
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所以说到底，不是孩子喜不喜欢课外班，是我们做家长的要放平心态，不是你想你的孩子是个什么样的孩子，他就必须是个什么样的孩子。而是你看着孩子成长，发现他是个什么样的孩子，就培养他往哪一方面发展，如果没有特长，学习一般，将来能有安身立命的方法即可，不是每个孩子都能当将军，而且也不是每个孩子都是教授、学者的料，先天因素有一定的作用，后天培养也很关键，但是要找到适合自己孩子的培养方法。
不要眼高手低，好高骛远，当然我们的孩子都是学霸都是牛娃很好，但是我们反思一下自己，我们是不是学霸？就算我们当时就是学霸，但是时代变了，孩子不是我们，他们有自己的圈子和环境，有自己的头脑，不是我们能改变的。脚踏实地，摸索前进，教育孩子是个艰难而且需要不断摸索前进的过程。没有捷径，也没有统一的模式，不要看着孩子是别人家的好，更不能抱着“长江后浪推前浪”的想法，想着自己的孩子肯定比自己强之类的想法，你要相信每个孩子都是一个特殊的，都不一样，培养的方式适合他最重要！
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