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白天读书了，更新认知了，但是只在当时感动有收获。到了一天的尾巴上，需要把今天的学习的知识复盘，发现脑袋里空空，像漏了底的麻袋——一天拼命的往里边捡东西(收集资料)，忙忙碌碌看似好努力，真是感动到自己。结果一天过去，盘点收获蓦然回首，知识全掉了……
学习不是读书背诵，需要建立知识点的连接有知识体系。学习要有所提升，就要做到深度思考。没有反思的人生不值得过，每天要复盘。这些学习原则，每一条都记得滚瓜烂熟，但是怎么就用不出来了呢？
看了那么多，知道那么多的道理，结果还是——道理是道理，我是我，生活是生活，三权分立。这可怎么破？
迷茫的时候，那就阅读吧。
一、.对待生活。
{你想要成为谁？你究竟想过上什么样的人生？都是由我们自己定义，自己塑造的。所以，站在未来，去看待当下，幸福既然是终身追求的目标，为什么不好好享受每一个当下呢？
——作者:木头马尾的木头}
感悟出，站在未来看当下，每一步努力都算数。
心里豁然开朗，那些付出，那些每一个为目标全力以赴的日子，都会在收获的时候，变得金光闪闪发亮……
二、关于天赋和优势的:{那如何确认自己在某个方面的优势和天赋呢？
建议你找个空闲时间，安静的地点，从以下几个方面，一边思考，一边写下来，认真写完，思绪就会逐渐清晰：
1、你在这个方面获得过成功或者别人的认可，让你很有成就感；
2、你的某项技能，朋友愿意为它付费；
3、做某件事情的时候，会忘记时间，全然沉浸其中；在相关的方面学习起来比较快，禁不住想要做得更好；
4、在过往的学习中，有哪些事暂时放下了，但是总想着有机会去做类似的事情，回想起来，做这些事情是有乐趣的，获得很深的满足感。
5、假设你已经财务自由，最想做的事情。——桑叶青青923}
自己默默的答了一遍，发现居然找不到任何亮点。这真是扎心了。
除了第3条，阅读的时候会体验到忘我的心流的世界。阅读难道也是天赋么？没听说过，阅读可以很快乐，被故事吸引。
读写不分家，读了很多，却还是写不出故事来。真是伤脑筋。
三、读书笔记《好好学习》，略有心得。
1.结硬寨，打呆仗。{只抓核心知识，让阅读慢下来}
读书学习也是如此。不必把书从头到尾全读完——只读取最重要的核心知识点，打通知识阻碍即可。
举例:罗博特·麦基的《故事》，结构图谱的概念，300多字，作者成甲老师花了30多分钟，写了几千字的读书笔记！
最后终于融会贯通。
2.学习的本质是什么？
一本书的看上去很有道理的错误指导——不能深度思考，是因为见识太少，知识积累不够。
成甲老师把这样的观点，批判掉！
见识多少，知识积累和深度思考，不是一个层面的问题！
“深度思考”并不是简单的增加见识，积累知识这样“肤浅思考”的堆积。
学会深度思考，提高学习能力，应用到实践上。
有些重要的知识，或许不止读一两遍，需要反复阅读理解，努力感悟。这时就需要静下心来，发挥做到“书读百遍，其义自现”的锲而不舍的钉子精神。慢慢来，比较快。
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