打造高效团队，肯布兰佳给到了团队发展的四个阶段：新建、不满、整合、自我领导。跟之前的情景领导有异曲同工之妙，在新建团队时，大家是热情高昂而拘谨的，这时需要领导高指导低支持，明确的分工和清晰的目标界定；当团队在开始任务后，会出现冲突不满和磨合，这个时候领导需要高指导高支持，需要在团队成员各种不满的时候找到问题原因，帮助团队成员对目标达成一致的理解和行为方式；逐渐过渡到整合，领导需要引导团队成员自己去互相找到认知边界和共同目标，并找到彼此最佳的协作模式，低指导高支持；逐渐在引导过程中脱出身来，让团队成员实现内部的自我领导，低指导低支持。
而且，这个过程有时候还会走到一半又倒回去，需要领导者及时切换领导方式，但每一个团队都会经历这每一个历程，领导者在这中间的观察能力，甚至培养团队内部成员自己进行抽离／旁观的能力，也是顺利实现团队成长的关键因素。
这本书里有两句话是核心所在：
1.赋权，就是放手，这样一来，其他人就可以行动起来了。
2.“领导者”和“教育家”，是两个同义词。
领导者是在发展他人，通过各种各样任务／项目／挑战，让所带的团队和合作的团队实现共同成长，肯布兰佳将这个“培育”的历程用模型简单直接地描绘出来，同时向每一位领导者展示了管理的最佳状态，以及所应有的“教育家”心态。这一点实在是太赞了～
网友评论