(七)父亲的铅笔头
重男轻女的思想在农村是根深蒂固的,父亲是奶奶的长子,奶奶特别疼爱他,小时候家里好吃的都留给他,在外边打架了奶奶也舍不得批评他,村里一位姓姜的长者看到奶奶这样溺爱他,就说:“这个孩子如果能出息,龙叫三声,虎下蛋。”奶奶却坚信“好的不用管,孬的管死不成人。”
上小学的父亲依然淘气得很,据父亲讲,他每堂课只听前二十多分钟,后半堂听不得老师磨叨,就把脑袋钻到桌子下面看小人书,所以在老师眼里他是个坏学生。有一次因迟到老师惩罚他,让他从田里往班级背柴草,等他把柴草背回来的时候,数学考试已经进行一半了,他赶紧回到座位,拿出他仅有的铅笔头开始答题,可是铅笔尖已经磨平,又不敢向同学借铅笔刀,只好用指甲抠笔头,勉强抠出个小铅头,又短又粗。已经顾不了这些了,他飞速地答题,卷子写的一片黑,老师从后面走过来,在他脑后狠狠地打了一巴掌。那次考试,他是全班唯一的一百分,但是他没得到任何表扬。
尽管父亲不是老师眼里的好学生,但他却出人意料地,以全校第四名的成绩考上了初中。爷爷让成绩优异的三姑放弃上师范的机会,把唯一的求学路留给了我的父亲。理由只有一个,他是男孩。从那时候起他像变了个人,用他自己的话说,人到了一定的年龄就会突然清醒过来,我倒相信:也许是谁说的话对他起了醍醐灌顶的作用,也许他想用自己的前途为姐姐的前途买单。总之,上初中以后,只有两件事会让父亲欣喜若狂,一件是解出难题,另一件是食堂开饭。难题总能解出来,饭却从来吃不饱。
1965年父亲应届考上了师范学校,是月亮湖边这个小村庄里第一个考取“功名”的人。村里的人都说父亲出息了,但那天,龙一声没叫,虎也没下蛋。
因为自己有这样的成长经历,因此父亲从教以后对调皮的学生特别关爱。而我恰恰相反,我喜欢品学兼优的学生。我认为父亲的成长是特例,因为他生长在月亮湖边这块平凡而又不平凡的土地上。
在月亮湖边,我的祖辈有过无数梦想,简单、朴实、平凡、瑰丽,也许求学梦是这些梦想的最高形式,那些成绩优异的长辈没能圆上她们的求学梦,反而是从没有过求学梦的父亲考取了“功名”。这里包含的是高深的哲理还是神秘的宿命,不得而知。总之,他的“功名”不仅给月亮湖抹上了浓重的一笔,而且对我的家族具有划时代意义,因为他是当时家族最高学历的代表,也开启了后代走出农村的大门。曾祖父当年产生一个扎根月亮湖边坐稳农民的梦想,父亲产生一个离开月亮湖边坐稳市民的梦想,而对于他们的后人,月亮湖永远是梦魂牵绕的地方。
月亮湖边(8)
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