专属时光
“你们能像安安爸爸一样陪着我吗？”孩子充满期望的话语时刻敲打着我不安的内心。
孩子为什么会有这样的诉求，是因为那颗需要陪伴的心经常被忽略。我也常常聊得最起劲不允许孩子插嘴，为了让顽皮的孩子安生下来，不打扰大人做事，总是打开电视或直递手机，看似孩子在离你不远处，实则没有实现真正意义的陪伴。
“妈妈，今晚你有作业吗？”（我经常要求她我写作业的时候不能打扰我）“没有呢！上午都写完了！”没想到她竟然高兴得蹦起来：“耶！可以陪我了！”我想起来好久没有记成语和认字了，就和她一起复习。没想到她立马召集她的小猫小狗，还有一大群美女娃娃，然后整整齐齐地把她们摆在床头，示意可以上课了。我还真没想起来这个方法，她当班长行礼问好，在我们课堂上有模拟提问，有批评教育，还有分组讨论和学习考核！这些都是她即兴出的题目，就这样在妞妞设置的特定情境下，一边复习字词一边做有趣的游戏。孩子兴致很高，我都感觉困顿欲睡，她还要再上一节，最后好不容易说服她下课，她还抱着兔兔来求助：快点啊，我的兔兔发烧了，你快看看是感冒还是新冠肺炎啊？处理了班级突发事件宣告放学，但条件是明天还得上晚自习。（捂脸表情）
快乐课堂
在欢乐的亲子互动中，我突然有个想法，每天为孩子设置专属时光，也就是这个时间是我们共同约定好的。只属于我们两个人，不许干别的事，更不允许别人打扰，当然包括接打电话。把这个想法。说给她听，他她竟然半信半疑的说：“真的吗？你能做到吗？”我当时那个o(╯□╰)o啊！
我们可以定下阅读写作的专属时光，打卡坚持，可为什么我就没有整块时间属于孩子呢？设置属于孩子的专属时光：每天30——60分钟；周末至少2小时。这个时段只属于孩子！
设置“专属时光”如何真正意义实现呢？攻略了一下，还真有妙招：
1.公开宣布希望与每个孩子共度30——60分钟的'专属时光”，让孩子为这些“专属时光”赋予最特别的名称。
2.为孩子的“专属时光”设定计时器。关闭所有电话，确保在此期间不受呼入电话的打扰。到时间就果断下课，这样她会更珍惜专属时光。
3.告诉孩子：“今天你做主，决定如何度过我们的‘专属时光’。我明天做主。我们交换一下角色。所以，这时间，我完全听你安排。你希望做什么？ ”
4.将注意力百分之百放在孩子身上，不要安排其他活动，不要受任何事情的干扰，完全听她的调遣。如果他希望玩积木，不要急不可耐地告诉他如何盖高楼。相反，要安静地观察他如何思考、玩耍和创造。
5.每次专属时光活动要有趣有意义，最后让孩子自己总结收获，并提出下次想在哪些方面进行改善。
就这样喽，从今天开始，坚持对孩子的专属时光，使孩子有安全感，培养一个幸福快乐，性格健全的好孩子！让时光定格在那亲子共处的温馨画面！
温馨家园
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