满9个月
应具备的能力
大运动能力：不需他人的扶持便能自行坐稳；会独立自己爬行；坐着的时候，会移动身体并挪向想靠近或拿取的物体。
精细动作发展：会将东西由一手换到另一手；用两手拿小杯子；会抓东西往嘴里送。
语言能力发展：会发出单音
社会性发展：会害怕陌生人；会自己拿饼干吃。
促进发展小秘诀
大运动能力：可以把玩具放在矮桌上，让宝宝试着站着玩。有些玩具会移动，可以让宝宝用爬的去追。要协助宝宝练习独坐，并且尽量延长坐着的时间。
精细运动能力：这时候的宝宝喜欢两手握物把玩，应该提供一些色彩丰富的小玩具给宝宝，若是上面有按键可以按压发出声音更好。
语言和社会性发展：可以开始拿一些图画书和宝宝共读或是念故事给他听，爸爸妈妈也可以同时和宝宝进行发音的游戏，将语言和他能接触到的动作、物品联系起来，像是车车、坐坐等。这时候也可以提供宝宝和其他小朋友一起玩的机会，开始让宝宝接触其他宝宝。
满12个月
应具备的能力
大运动能力：可扶着家具走几步；大人拉着他的双手会移动几步；可拉或扶着物体自己站起来。
精细运动能力：拍手；会把一些小东西放入杯子。
语言能力发展：用挥手来表示再见；会模仿简单的声音。
社会性发展：叫宝宝的名字，他会过来。
促进发展小秘诀
大运动能力：宝宝已经具有一定基础的行动能力，一些可以拉的小汽车或是可以推的大玩具都可以吸引宝宝多走几步路，巩固他们的大肢体运动基础。
精细运动能力：可以准备一些装在罐子里头的小饼干，当宝宝想吃的时候，让他自己把饼干拿出来吃。
语言及社会性：爸爸妈妈可以开始教宝宝认识身体各个部位的名称。比如说，妈妈可以先指着自己的眼睛说：“这是妈妈的眼睛。”再用宝宝的手指指着他的眼睛说：“这是宝宝的眼睛。”过一下再重复问宝宝：“我的眼睛在这里，你的眼睛在哪里？”此时，宝宝变得喜欢听故事，并且对故事有许多想象空间，此时的故事必须营造得更有情节一点，并且让宝宝参与故事的进行，如可以问宝宝：“大野狼下一步会怎么样？”也可以利用宝宝平常喜欢玩的玩具编一个故事给宝宝听，这会让宝宝更想知道和参与这个故事。
18～24个月
应具备的能力
大运动能力：能自己上下楼梯；会自己从椅子上爬下；会单脚踢球。
精细运动能力：会堆栈积木；能一页一页的翻图画书；可以将杯子的水倒到另一个杯子。
语言能力发展：能指出身体的某个部位；至少能讲出10个单字。
社会性发展：会自己脱衣服。
促进发展小秘诀
大运动能力：宝宝已经具备良好的走路能力，爸爸妈妈可以开始和他玩一些需要向后退步走的游戏，锻炼倒退走的能力及四肢协调能力。此外，也要让宝宝有机会活用他的大肢体，所以要提供球类的运动，可多和宝宝玩踢球的游戏。这时候的宝宝已经出现较强的节奏感，会随着音乐律动，爸爸妈妈可以放点节奏明显的音乐，让他被随着音乐起舞，不论是摇摆、拍手或是转圈甚至踏脚都可以训练他的大肢体运动哦！
精细运动能力：宝宝已经可以叠起一些积木，除了提供积木让宝宝堆之外，也可以给他各种形状的物体，让他练习配对和分类。
语言和社会性：宝宝已经可以完全理解大人的话，可以为宝宝读一些长一点、情节复杂一点的故事。
2～3岁
应具备的能力
大运动能力：能丢球或东西；可以不扶东西双脚同时离地跳。
精细运动能力：会模仿画直线；能模仿别人做折纸的动作。
语言能力发展：会主动告知想上厕所；说的话有一半以上能让人听得懂；会问：这是什么？
社会性发展：会自己穿脱没有鞋带的鞋子；能自己用汤匙吃东西或喝东西。
促进发展小秘诀
大运动能力：试着让他骑三轮车、简单的跳格子、爬攀爬架、玩溜滑梯等。
精细运动能力：积木、组合式的小积木都是绝佳的练习玩具，或是提供一些蜡笔，让宝宝涂鸦。也可以给他一些小东西，如糖果或小馒头，让他把小馒头从罐子里拿出来，撕贴纸也是一个宝宝相当喜欢的小游戏。
语言能力发展：可以和宝宝玩手指谣，一起训练小肌肉、语言及与他人互动的方式。
总之，从宝宝出生起，就给予宝宝足够的刺激，对宝宝的发展相当有好处。当然，前提是你要先了解宝宝的发展，这样才不会拔苗助长了。
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