A：你衣服脏了，该洗洗了。
B：不要这么片面好不好，我的裤子很干净，你怎么就没看到呢？
A：人不吃饭是要饿死的。
B：不要这么片面好不好，人不拉屎是要憋死的，看问题要全面。再说了，就算不吃饭，还可以吃菜嚼饼喝奶粉啊，怎么会饿死呢？
A：既然病了就吃药啊，不然病情会加重。
B：不要这么片面好不好，没听说过“是药三分毒”吗？药也是有副作用的，看问题要全面。
……
当A遇上B，真理等于屁。根据马克思主义哲学观，事物都有两面性，因此B的逻辑（简称B逻辑）就无比强大。无论你说什么，B逻辑都能推导出“你的观点很片面”的结论，除非你像B一样喜欢自抽。
比如，老师要你以《盐论字油是攻民的合法全利》为题写一篇议论文。本来你的论点已经很明确、论据已经很充足、论证已经很有力，可你突然像是被B逻辑灵魂附体一般，觉得这个观点太片面，于是紧接着来一个“但是”，笔锋突转，又开始竭尽全力论证“盐论字油不能过度，盐论字油也要受限制……”
如此一来，观点固然显得很全面很稳妥了，可你那也就不是作文而是废话了。先努力证明一个观点，然后努力证明与之相反的观点，如此全面，那都不叫画蛇添足，叫没事找抽，而且是自抽。
生活中，没事找抽的人不少，没事自抽的人不多。但也不是没有，我就遇到过一个。
曾经，我在街上看到一名巡警骑着摩托车载着另一名巡警，在人群中穿梭。当时我想，既然说摩拖车载人不安全而加以禁止，那为什么对其加以禁止的人又可以载人招摇过市呢？
我认为这是一种有公全力介入的不平等，于是写了一篇博文《我的危险，你的安全》。结果，有网友在下面评论：“看过汽（应为“骑”）摩托车抢劫的吗？知道为什么叫不安全了吧？看问题需要全面点。对，那些所谓的巡警，行为不够检点，我们鄙视，但是要看到禁摩的好处！毕竟，工安部门无法在短时间辨认谁是为了养家糊口，那些抢劫的往往都是披着羊皮的狼。”
看到这样的评论，我只有苦笑。不禁自问，他看懂我在说什么了吗？这是对本文的评论？显然，这不是评论，而是老师对学生的说教。
若是说教得到位，我倒不吝于对其表示感谢，可其评论偏偏又不着边际，简直就是“一行白鹭上青天”啊。我的观点是“不平等本身并不可恶，可恶的是有公全力介入的不平等”，而他却大扯全面，还要问诸如“看过飞车抢劫没、知道为什么叫不安全吧”这类弱智问题。
对此，我表示很无语。敢情新闻媒体就对你独家开放呀？别人都没听说过飞车抢劫，甚至为什么叫不安全都不知道？你让我要看到禁摩的好处，可我通篇文章哪里有提到过禁摩不好了吗？即使我说了禁摩不好，难道接下来就该分析禁摩的好处吗？——我又不喜欢自抽。
而且，“工安部门无法在短时间辨认谁是为了养家糊口”就要禁摩的理由也是站不住脚的——你这次可以因为“无法在短时间辨认谁是为了养家糊口”而全面禁摩，那么，下次是否也可以因为无法在短时间辨认谁是强奸犯而把所有男人都抓起来审判？这显然是一种“有罪推定”，是违背法治原则的。
对于这样火星级别的评论，我都懒得回复，我深知一旦遇上了B逻辑，讲道理等于浪费口水。仗着B逻辑而战无不胜的人，脑袋里装的可能不是脑花，是果冻。即便你说杀人是犯法的，他也会指出你片面——不要这么片面好不好，这可以缓解人口压力，比计划生育见效多了！
“时时讲全面，事事讲全面”的B逻辑，也许是中国传统儒家文化“中庸之道”所催生的怪胎吧。这种人，凡事都采取不偏不倚的折中主义态度，不但做人要珠圆玉润八面玲珑，连作文也要四平八稳面面俱到。
这种人在现实中固然是左右逢源甚至呼风唤雨，但一味地充当“和事老”而度过一生真的很没意思。但凡你做出一点稍微出格的举动，甚至说几句不合“圣人言”的话，他们就会搬出无敌的B逻辑来指责你片面、偏激。
照B逻辑看来，古今中外但凡思想深刻之人，几乎没有不偏激的。黑格尔很偏激，因为他说“存在即合理”，偷摸扒窃是存在的，难道这是合理的吗？萨特也很偏激，因为他认为“他人即地狱”，这明显不利于构建和谐社会嘛。索尔仁尼琴就更偏激了，因为他说“一句真话比整个世界的分量还重”，这不是片面得不知天高地厚吗？村上春树也偏激得蛮不讲理，他说“无论高墙多么正确，鸡蛋多么错误，我总要站在鸡蛋一边”，已经到了是非不分的地步。庄子也偏激得不靠谱，他居然说“圣人不死，大盗不止”，这不明摆着对圣人大不敬吗？李贽也偏激得不成话，他在砖治急全即将达到顶峰之时还主张“天之立君，本以为民”，很不识时务。陈独秀岂止偏激，简直就一禽兽啊，他竟公然宣称“万恶孝为首，百善淫为先”，大逆不道的东西。鲁迅不但偏激，而且刻薄、阴暗，他身为中国人竟然怂恿青年尽量少读甚至不读中国书而多读外国书，这不是卖国贼的干活吗？而且，临死其言还不善，居然要主张对敌人“一个都不宽恕”……
最后，公开我的一个偏见：动辄指责别人偏激之人，往往是偏激之人。拥有无敌的B逻辑之人，正是这样的人。一旦遇上B逻辑，请不要跟他讲道理，除非你像他那样喜欢自抽，否则无论你怎么说都是片面的。
那么，怎么对付B逻辑呢？我想来想去，只有这样：去你大爷的全面，“李耳”是在写作文，不是在教辩证法，更不是在作科研报告，唯片面，方深刻！
声明:本文原创，请勿盗用，侵权必究。
网友评论