信息技术教学中的ppt课件,几乎每节课都能用到,为教育资源开阔了一个广大的空间,将图、文、声、像融为一体,具有形象生动、刺激性强、时空宽广、操作灵活简便等特点,多数老师也都掌握这项简单的技术,正如唐勇老师说的,做课件就像房子装修,课件制作的好坏直接影响教学效果。
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这个暑假有幸参加兴成长计划的学习,听了梁勇老师一节课后收获满满,课后下载了``创客贴''软件,发现里面的模板丰富多彩,很实用,留到电脑桌面上备用,回顾梁老师的课程,包括四方面内容1.对ppt做了简要介绍2.案例解析3.做ppt的基本原则4.学习做ppt的方法。我了解到:ppt的三大功能--1.情境创设2.化抽象为直观3.交互练习。对课件的设计要遵从三大步骤:理解、构思、以及制作。整体设计原则是逻辑结构要清晰,整体风格要统一,单页的ppt要一目了然,视觉要美观。课件制作要讲究:图文并茂,看起来要生动,吸引学生眼球,不能索然无味,字体大小要合理,颜色上要能渐变填充,合理搭配,色调要统一,行间距要合适,尤其是运用到触发器,使选中的内容随机消失,这种制作方法特别适用,能增加学生学习印象,能够互动教学,文本的填充可以用取色器等。
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活到老学到老,做ppt看似简单,还要多多实践。我学习的路还很长,不是简单的做了,用了,方便自己教学,要看用后效果,我要像名师学习,唐晓勇,马九克等人我要多多关注,多观摩优秀的ppt,还有关注几个网站:锐普网,办公资源网,千图网,昵图网,配色网,配色生成器等,把好的图片用手机等拍下来,学习色彩搭配,图片的修饰,只要有利于教学的我都要学习,要借力使力,把ppt做的更好,更新颖,让学生的学习有的放失。
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运用ppt,能使学生在较短时间里学到更多知识,利用ppt课件具体的呈现形式和多变的图文效果,从多角度、多方面的刺激学生的各种感官,让学生在饶有兴趣的氛围中主动参与学习,积极地思考,变枯燥的被动接受为主动的探究,让死气沉沉的课堂活跃起来,这就要求我们花费大的力气,更好的组织ppt的内容,每一页都要仔细加工,来优化教学内容,让ppt辅助教学发挥其更大作用。
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