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很多人对惩罚有着很强烈的见解。在我成长的过程中,经常听到人们说,不打不成器等类似的话。不过,随着时代的改变,现在人们普遍认为,惩罚不再是一个理想的解决方案。如果我们看看监狱累犯的统计数字,我们很快就可以得出结论,那就是惩罚往往不能带来预期的效果。
从心理学的角度而言,这一点没错。如果你想强化不良的行为,那么惩罚是最好的方法。基本上,我们反覆纠正他们的问题,而他们可能有一段时间会守规矩,然而最终该行为或模式还是会重新浮现。童年时遭受暴力侵害的孩子,长大后也会成为一位家暴者:童年时遭受虐待的孩子,长大后也会成为一位施虐者,他们曾经遭受何种折磨,长大后他们就会以同样的方式折磨他人,包括他们自己的孩子。
你的孩子开始出现反社会的行为,那么你就要对该情况负起全责。运用这个课程学到的原则,检视你个人的行为,探索你自己的过去,留意你自己是否也有同样的行为。问自己,有哪些行为是你自己首先需要面对的?因为我们孩子的行为主要是经由学习而来的。发生过一些事情,说过一些话,他们从这些事件中学习,因此造就了他们的行为,所以是时候检视自己的行为了。
如果我们带着自己童年时期的深刻伤口,在某些时候,我们就会在言行之间表现出来,通常是不经意的,然而,结果就是我们将这个伤口传承给我们的孩子。虽然这非我们的本意,不过,我们带着这个来自我们自己父母的伤口,我们每一个人都有(假设你没有全盘否认),其实这些是我们父母早已存在的伤口。也许我们很可能会全然补偿我们父母这些行为,不过,如果这些行为出现在你的孩子身上,你确实就要为此负起责任,并且开始改变让情况好转,这就是改变的奖励!
家庭就像是一个难解的谜团,往往没有一个直接的答案,不过,只要我们愿意正面地回应与学习,并且时时刻刻牢记,永远都有一个更好的方法,这样我们就可以成功地建立一个连结与幸福的家庭。
几年前,一位养母带着她的孩子来找我,这个孩子看起来具有令人难以置信的破坏性。她束手无策,在她诉诸药物治疗前,她想再一次求助心理治疗的机会。这个小孩大约是八岁或九岁,治疗的结果是,他的母亲在他六岁时过世了,然而,基本上没有人当面告诉他,他的母亲不会回来了,人们告诉他许多婉转的话语,所以,我直接告诉他发生了什么事。结果是,他那些破坏性的行为几乎马上停止,他离开我的办公室时像个焕然一新的男孩,虽然他有一点悲伤,不过,他过去的那些行为已不复见。他其实只是想要他的妈妈回来,而他的行为是在想念她,是一种渴望爱的举动。
任何人不管发生什么事情,其实内心的最深层,一切都只不过是在呼求爱。尽你所能,不管你有什么理由,千万不要收回你对孩子的爱,因为当你这么做时,他们会觉得自己是一个受害者,感觉到被遗弃与恐惧,因此,当他们有这些感觉时,他们的表现也就会像是一个受害者,而当我们处在一个受害者的立场时,往往我们就不会有最佳的表现。
提示:重点是你要记住,不要责怪任何人,因为我们责怪别人的行为,其实我们自己也正在做。另一点很重要的是,不要对已发生的事情感到懊悔或内疚,因为这样一来,你便会开始惩罚自己,而这当然对事情的进展不会有任何帮助。从该事件汲取教训,学习哪些是可行,哪些不可行,并且不要持续做相同的事情却期待有不同的结果。如果你得到的结果是处罚无效,那么,不如乐于学习一个更好的方式,其他的则从经验中学习。另外,尽量不要回家后转变成一个全新的人,而是持续与渐进式地慢慢改变。
结论
在这个单元,我们探讨负责任的概念。我们认识到负责任可以让我们赢回个人的力量。为人父母,我们知道,我们往往要尽各种方法来接受层层的考验。然而,当我们放下所谓的有限方法,我们便能超越限制,并且发现更多我们所需的时间与精力了。
不管发生什么事情,你目前的成就已经很了不起了,并且蒙受祝福。继续让这些知识协助与支持你,同时别忘了你的爱的力量。
摘自杰夫-艾伦、艾莉森-班克斯《父母觉知》
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