不知道从几何起我们彼此的交流来喊；
不知道从几何起我不懂你的想法；
不知道从几何起你有了越来越多瞒着我的小秘密；
……
说好的永远做好朋友的，无论有什么事情都会告诉我的；
说好的珍爱着彼此，无论怎么变化我们彼此的爱不变；
说好的做好彼此的事情，无论别人怎么评价我们都应该做好这个年龄应做的事情；
……
我真的不知道怎么和孩子沟通了，一直以来她在学习上是我最放心的孩子，可没想到这次数学竟然低于了90分，把名次一下子拉低了10个。
我知道不应该跟她发火，应该和她好好交流一下的，可是我没忍住，只因为她说了句最后一名比我差多了，我不明白她为什么会这样比较？
每次我都是和她自己之前的成绩做比较的，会问她最近的表现为什么会差？我不喜欢把她和其他人比，因为没有可比性，可是她自己先拿最差的和自己比我怎么能容忍的了呢？
有些题不会，却不会的理直气壮的：我就是不会你让我怎么办？
我的天，怎么会这样了呢？
我应该怎么和她沟通呢？我感觉我和她之间慢慢的有堵无形的墙在隔开我们，我不想也不愿意这样，但我却又不得其法，到底怎么做呢？
我承认自己在看到她有问题时会忍不住发脾气，我也知道发脾气不好，关键是每次遇到问题她比我还厉害，我怎么能控制的住呢？
我觉得我应该好好想想我和她之间的定位了，也应该好好学习如何与她这个年龄的孩子沟通了，好吧，我还是去书中寻找答案吧！
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