今天下班正在开车时，突然接到家长电话。
家长说：“老师，今天孩子回家，我就看他脸受伤了，我问他原因，他说自己撞门上了，我仔细看了看，感觉不像，我说这个伤口儿一看就是被同学抓的，孩子这才告诉我实话，说是被同学小明打的。既然打架，我们孩子肯定有错，我要找你，孩子无论如何不让。不过看孩子脸被抓伤得厉害，实在是有点心疼，我就想打电话了解一下情况。”
我说：“ 孩子怎么说的？孩子说小明无缘无故去打他。我说：今天中午我就看到孩子的脸上有划过的伤痕（其实只是轻微地划痕），我还以为是孩子不吃午饭去操场打蓝球，打球过程中被人划伤的呢。既然你说是我班同学小明无缘无故划伤的，那我问一下，一会儿给你回复。”家长答应着。
我给划他脸的同学小明电话，这位学生说：“老师，不是无故划他的。是他考数学时作弊，我曾跟您说过他的情况，我一下子想起前天他举报的事。他觉得我跟老师打小报告，他很生气，然后下课就打我。我在正当防卫的时候，不小心划伤了他的脸。”
我明白了原因，嘱咐小明，老师当时表扬了你的做法。但不能跟他采用同样的处理问题方式，不能通过打仗的方式解决问题，另外打人不打脸，骂人不揭短。以后记住不要随便抓人脸，一旦留下疤痕，那是他一辈子的痛苦。这孩子也意识到自己的错误。
然后我又给家长打电话，把刚才通话的情况跟家长说了，我说首先是咱们孩子因被举报而去打人家，人家孩子万不得已的情况下，进行正当防卫。
家长说，老师我们孩子作弊虽然不对，但是也用不着他去举报老师，再说他也不应该挖我孩子脸，还挖得这么厉害，是不是有点防卫过当，一旦留下疤痕，那将来，孩子想当兵，当空军，可能因为疤痕连体检这一关都过不了。
我说，家长，很理解您的心情。如果我孩子挂彩回家，我也不高兴。我也批评学生小明了，打仗不能用手抓同学脸。不过，静下心来想一想，咱们孩子作弊本就不应该，动手打人就更不应该，如果咱们孩子不动手，也就不会发生这些事。所以，咱们孩子也需要您去好好教育。
家长诺诺连声说，老师，我们孩子的确需要教育。但是，但是希望孩子以后不要脸上挂彩回家，让我和他爸爸看着很难受。
我说，家长，这个我是不能给你保证的。咱们孩子本身就调皮，好动。一旦跟同学跑跳打闹起来，受伤是不可避免的。你最好嘱咐孩子，在学校不要打闹。其实，这个年龄段的孩子正是比较调皮的时候，磕磕碰碰是比较正常的。
这位家长已经不是第一次因孩子脸上有伤痕而给老师打电话，替孩子鸣不平。类似的事发生过两次，这是第三次。这几次都是因为她家孩子和同学疯玩打闹的过程中，不小心脸上磕破点皮，或者被划伤，家长因心疼孩子而找老师诉说委屈，替孩子挡风遮雨。其实，哪个孩子的成长过程不是磕磕碰碰呢？不经历风雨，怎么见彩虹？
父母的爱，不在于让孩子在我们翅膀的庇护下毫发无损地长大；而是在于让他们终有一天锻炼出自己丰满的羽翼，敢于面对风雨的击打。
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