今天英语阅读的标题是《和字母交朋友》，光从标题就可以看出老师们是多么的用心。真的是站在孩子们的角度去考虑。因为是自然拼读的起始阶段，所以教的内容也相对简单，容易上口。
和字母交朋友
今天主要让学生认识到五个元音字母a,e,i,o,u有自己的字母音(长音)和短音，两种发音。重点讲了字母a的发音，老师们真的是费劲了心思，出示了许多含有字母a的简单单词，并且用这些单词组成的句子，配上图片。让孩子们体会猜词，消除了学习英语的畏难情绪。
本节课庆幸的是，我们终于上麦了!经过20天的网课体验，孩子们上麦也相对比较从容，顺利的读出了句子。为孩子们点赞!
这学期开始接触自然拼读，自己是非英语专业，也并没有刻意的去教孩子什么。就是跟着网课和孩子们一起学习。在今天的教学中，我忽然发现自己的思维变了。今天出现了一个单词never,领读了几次，孩子们还是不会自己读。我忽然想到了今天早上网课教的内容。让孩子们找到元音字母e，再配合辅音，划分音节ne_ver。其中er组合较常见，这样一拆分孩子们又容易记又会读了。
我们自己需要学习的内容太多了，和孩子们一起在网课中学习成长。
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1、字母替换，用引号和逗号间隔字母
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本文标题：和字母交朋友
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