某天下班回家时，我的心情很差。进门一看，玩具，书本，靠垫散落一地。儿子正坐在沙发上玩平板电脑。我立刻气不打一处来，问他作业做好了没有。儿子说早写完了。“自己检查了没有，拿来我看！”儿子立刻把作业接到我手上。结果我发现他不但写得不认真，还有几条做错了。我立刻发作了：“作业全部擦掉重写，把地面收拾干净，不然今天没人给你签字！”一年级的作业每天回来都要家长检查，然后签字，不然第二天老师不批改。儿子知道自己做得不对，默默地去做了。重做的作业非常认真，东西也收得很整齐。只是望着儿子眼中的泪水，我突然有些不舍。
其实平时我的脾气还算不错，也算民主。可是一遇到儿子调皮捣蛋，我说了几次他不改，我马上就会失去耐心，要么对他大喊大叫，要么说别人家孩子多么多么好，我怎么没有遇到之类。其实育儿书籍我也看了不少，比如尹建莉的《好妈妈胜过好老师》，我就看了几遍。可是，按照她的方法实践下来，儿子还是我行我素。我有时忍不住想，也许是她女儿本来就很乖吧。周围的人也告诉我，不要相信孩子的自觉性。我同事为了让儿子不上网就把家里的网线拔了。而随着儿子上了小学，我也越来越没有耐心。而越没有耐心儿子的表现就越差。
其实我现在想想，小孩子的天性本来就是玩，而且从幼儿园到小学本来就需要一个适应过程。 而我那天对小孩发火，很大程度上是因为自己的心情不好，小孩只是我们发泄的对象而已。说到底我们并没有给予孩子应有的尊重。那天无意中看到那篇《与蜗牛散步》，很受触动。是呀，教育孩子就好像和蜗牛散步，我们需要足够的耐心。我们之所以会急躁，是因为我们并不了解他们的内心。孩子因为年龄的原因，并不能完全表达他们的意思，而我们也没有耐心去了解。所以孩子成了我们眼中的不听话，而我们也成了孩子眼中的不尽人情。
那天儿子学完棋回来，书包一放就冲向电视，一直到吃晚饭也不肯关掉。我们叫了他几次他都无动于衷，我真想立刻拖住他，一把关掉电视。可是我忍住了。我想到儿子放学以后又去学棋，已经很累了，而且第二天不上学，轻松一下也没什么不好。只是小孩子的自控力总是很差的。于是我走过去，抱抱他说，你还要再看几分钟？他说把那个故事看完就好了。果然不一会儿子自己关了电视。而我心里也为没有发火而暗暗庆幸。
现在儿子仍然很调皮，我也常常会有对他发火的冲动。但我现在会先想一想，学会站在他的角度，试着了解他。而慢慢的，我发现儿子也没有之前我们以为的难以管理，很多的时候他只是淘气而已。而用温柔的方式解决问题，效果是极好的。
我们都是第一次做家长，很多方面我们都没有经验。而从事这个不会退休的职业一天，我们就需要多学习一天。而孩子与我们密切相处也就二三十年的时间，趁孩子在身边的时候，好好对他们吧，多一点耐心，多一点温柔，多一点宽容，多一点信任，不要再以爱的名义绑架他们了！
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