听了曹老师的课,我觉得有很大的感悟,我认为提升课堂气氛对学习是非常必要的,学生只有在好的学习氛围中才能学进知识,好的集体、好的学习氛围学生才能不断进步,因此提升课堂活跃氛围对于一个老师和学生来说都非常重要。那么如何提升课堂氛围呢?我认为可以从以下几方面进行:
1、树立教师形象,让学生喜欢上自己的课。
我们首先要做到立德树人,用德育赢得学生的尊重,然后不断学习,提升自身的内涵,有知识、有能力去教好学生、教育好学生,树立自己的形象,以身作则。自己做不到的事不要轻易去要求学生,要求学生的同时,自己也要做到,让学生崇拜自己,自己才能在他们面前树立良好形象,那自己上课时学生才会更愿意去听你所讲的课。让学生喜欢老师的同时,也喜欢你的课。

2、过硬的专业素养,把课程改造成学生喜欢的课程
教师要树立终生学习理念,不断反思自己教育教学活动,加强自己的专业技能修养,把枯燥的课本知识改造成我们学生能接受,学生喜欢听的课程,创造民主、轻松、愉快的学习空间。例如枯燥的知识可以转化为游戏式、转化为视频教学等。
3、尊重学生天性,善于利用特点
小学生的天性是贪玩,因此创设良好的教学情境很重要,尊重学生的天性,以多种方式教学,例如位置与方向的教学可以采用游戏式教学等。

4、创造良好的情境教学
教师的导入是调动学生学习的第一步,所以创设情境很重要,教师可以对学生进行分组探究,可以让学生在上课中扮演相应的角色等。由于学生上课时的注意力很容易不集中,因此教师可以引导学生回答问题,带领学生分析提干,创设多种问题形式。另外教师还可以根据学生听课状态及时调整自己的讲课内容,例如当学生注意力不集中时,课堂气氛比较沉闷时,教师可以带学生玩例如脑筋急转弯、讲小故事、唱歌等多种形式融入其中。
5、建立良好的评价体系
教师可以进行分组,建立评分表,鼓励学生回答问题,并且积极回答问题,上课敢于发言的可以给小组积分,可以进行适当性奖励。其次建立多种评价方式,对学生的表现可以自评、互评、他评等。对于上课积极主动的同学教师要给予鼓励和肯定,对于被动的学生可以采取经常让他们回答问题,多关注他们的举动。
6、以多种方式进行钓学生胃口
教师可以利用视频,故事,影片,教具学具等相结合吸引学生的注意力,并且教师在教学中不要一直讲通头,教师要学会合理利用每堂课的40分钟,中间可以适当加一些学生喜欢听的、感兴趣的东西,例如谈论一些动画片,一些影剧,一些生活中的兴趣事等。

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