！马老师孩子 曹佑嘉
浙江大学大四学生
取得了家庭指导师
简快训导师
NLP训导师
魔法学习导师等证书
梦想是支持三万个家庭
点亮三万盏心灯
案例分析
问题一：九岁男孩经常发呆，沉浸在自己的小世界中，不管上课还是在家都是这个样子，写字特别特别慢，怎么都改变不了。吃饭也是这样，不管干什么活儿都是慢吞吞的。吃饭不理他，就让他在那里慢慢吃，他可以吃一个小时。吃饭也沉浸在自己的小世界中啊。 写作业也是非常慢，经常交不了作业。 做了学校老师布置的作业，再重新跟他说比如练下字，写的字很小嘛。他就哭了。泪点特别低。 真不知道怎么去跟他沟通改变。
问题二：8岁孩子，只顾做自己的事情，父母说的话全然听不见，越是催促越是拖拉，无法专注做作业，父母越是逼迫越是逆反
问题三：11岁孩子，成绩还可以，在校能完成老师布置的作业。10岁以前算是听话，能在父母规定的时间完成回家作业。10岁以后那叫一个不听话，你越急她越拖，做什么事她都有理由给你拖到完不成为止。
解决方案
第一个方面呢，就是关于孩子拖拉，如何解决孩子拖拉的问题，那么第二个方面呢，就是说的孩子沉浸在自己的世界中，不愿意跟父母交流，这是为什么呢，这是因为孩子缺乏安全感，那么我将从如何建立安全感，来给大家分享一些落地的，实用的知识。
关于如何解决孩子拖延的问题。首先第一个就是我们要从孩子的角度。去看待这个事情的本身，也就是说，孩子的拖延，到底是孩子真的拖延，还是你认为的用成人的角度。去看待孩子。做事情做作业的这个速度。也就是说，也许对于孩子来说，这个速度是它本身能够达到的最好的。最快的速度了，但是对于成年人的我们来说，我们可能觉得他的这个速度。还有些不够，需要改善，那么我们首先呢就要陪着孩子。亲身演示一遍，看一下他。的速度到底应该是在哪个程度。
第二个点呢，就是我们要让孩子分清事情的主次，用时间管理的方式，提升做事的效率，关于时间管理的话，我相信我的母亲，马教练，他有很多可以给大家分享到的一些知识，比如说利用番茄钟啊，在高层的时间做高层的事情，把重要的事情记录下来，时刻时长，整理时长，自我检视，这些都是非常实用的小技巧，我们可以吃饭，给孩子，让孩子学习，因为父母呢，是孩子最好的老师，所以我们的一言一行都时时刻刻的影响着我们的孩子。
所以第二点就是。让孩子分清事情的主次，建立心态上的秩序，用时间管理的方式提升做事的效率。
要凭借一些孩子看得见的工具来辅助建立时间的秩序，比如说番茄，钟。比如说沙漏，这些都是很好玩，很可爱的小物件，平时摆在家里，也可以时时刻刻的提醒孩子时间的重要。
如何解决孩子的拖拉：
1.界定一下“拖拉”，是成人的标准，还是在孩子正常能力内？
2.帮助孩子分清事情主次，建立心态上的秩序和时间管理
3.陪伴孩子一起做事，了解孩子，及时给予帮助和鼓励
最后一点也是最重要的，我们要经常的陪伴孩子，陪伴孩子一起做事，这样子我们就可以更加了解孩子的进步，可以给他更多的鼓励更多的帮助。
接下来给大家带来如何给孩子建立足够的安全感。
在现在的这样一个社会里面，提前，安全感，这三个字，大家一定不会陌生，很多人都是非常缺乏安全感的，不单单是孩子，我们的成年人。也会经常有一种需要被关注，需要被爱，需要被看到，需要被理解的。一种需求。那么。建立内心强大的安全感，可以让我们变得更加强大，也可以让我们走出。自闭，走出抑郁，去认识更多的人，接触更多的事物。
将从四个点来给大家分享如何给孩子建立安全感。
第一点:就是不要为设限制，我们要给孩子无条件的爱。而不是那种。孩子，如果你考得好，爸爸就爱孩子，如果你听话，爸爸就爱你，孩子需要的不是这种有条件的交换性质的爱，而是无条件的，我们发自内心的爱他。
只有让孩子时时刻刻的感受到，他是被无条件的爱着的，他的内心才能足够的强大，他才会更愿意跟父母交流沟通，更愿意分享自己的见解，自己的经历。
第二点:就是作为父母。我们要理性的表达，要稳定我们的情绪，减少极端的行为，不能因为孩子一犯错就听哐哐一阵骂，一顿打。这样子的教育只会让孩子。对于和父母的交流沟通，更加的抵触，更加的惧怕。
第三点:就是我没有信任我们的孩子，我们要相信相信的力量，孩子虽然还小。但是所有的孩子都有一颗很透明，很接纳的心，如果你对他不信任，他是能感觉到的，那么这种。你没有表露出来的不信任，在无意之间其实就已经拉开了你和孩子之间的距离，这对于建立孩子的安全感是非常不利的，我们需要信任孩子，相信他的能力，相信他说的话，只有我们信任了孩子，孩子才会更加信任我们，把自己的想法告诉我们。
第四点:就是我们要减少拿自己的孩子跟别人的孩子作比较，减少孩子的遐想。这是一个非常有趣的现象，有很多的父母喜欢对孩子说，你看看别人家的孩子啊，他多乖呀，成绩多好哇，作业做的全对，还会帮父母做家务，那么孩子会怎么想，在孩子的眼里，那么还有那些可爱的同学，可爱的同桌，可爱的死党吗，你对他们说越多，这样子别人家的孩子怎么样怎么样的话，他们就会有越多的假想敌会出现在他们的交际圈里面。那么到最后他的交际圈里就没有朋友了，只有别人家的孩子。
家长这样子说其实更想要的让自己的孩子，能够有更加上进的心想，让自己的孩子进步。但是选错了方式，我们孩子需要的不是和别人的孩子作比较，而是和自己比较，去超越自己，去战胜过去的自己，每天都比前一天进步一点点，长久下来，坚持和积累的力量将会让孩子变得更加优秀。
主持人秦涌君总结
如何给孩子建立安全感，强大孩子的内心？
1.无条件的爱，发自内心的
2.理性的表达，情绪稳定，减少极端的行为。
3.信任我们的孩子，相信相信的力量。
4.少对比，不要拿孩子跟别的孩子对比，不要设假想敌。交际圈里有了假想敌，会影响孩子的人际交往。那孩子跟自己的过去对比，让孩子超越自己的过去，真正让孩子越来越优秀。
学员madamadadenei提问
刚刚佑嘉提到无条件养育，我有几个点还是不知如何处理，所以再问一下哈
我和我同学其实都比较早关注育儿这件事，我们大方向都会朝着无条件养育靠。现在我娃2岁，她娃3岁多，我们发现无条件养育后，娃确实不那么听话，而且一些行为也没度的概念。而且一次讨论后，我们觉得可能父母的威信还是要的，所以又有点退回不那么无条件养育的状态了。
所以在无条件养育、规矩以及敬畏心之间我该如何找到一个平衡？
马老师提出我们可以 一起探讨一下：在无条件养育、规矩以及敬畏心之间该如何找到平衡？
佑嘉老师答疑:
关于规则和原则
什么是规则，规则，就是我们父母可以言传身教的示范给孩子看的东西，可以给孩子做榜样的东西，比如说我们孝敬我们的父母，我们善待我们的朋友，我们对于需要帮助的人施以援手，这些我们可以给孩子做榜样，可以引导孩子自身身体例行给孩子看的东西，可以把它归类为规则。
什么是原则，是需要我们和孩子严厉的说教的，孩子绝对不可以犯的，我们本身成人也是不可以犯的错误，比如说杀人放火，违法犯罪，这些危害社会安全，危害国家的安定的，这些事情我们不可以示范给孩子看，我们需要严厉的和孩子说教。
所以最关键的就是我们要给孩子做好榜样，我们要多陪伴孩子。
父母是孩子最重要的老师，也是影响最深远的老师，孩子从小开始就选择我们父母学着我们的一言一行，一举一动，我们做什么，很大程度上决定了孩子将来的三观，将来孩子的性格，将来孩子的发展。
无条件的爱≠不讲规则
规则言传身教，原则不可触碰，通过严厉的说教让孩子知道线在哪里。最为关键的是留意自己的一举一动，这将很大程度决定孩子的三观
筆記整理:曄菁
馬央軍老師孩子佑嘉2019-10-6分享
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