《启蒙力量》(上)

作者: 安静131 | 来源:发表于2018-04-09 16:01 被阅读1100次

           

    《启蒙力量》(上)

        2018年4月6日,面对清明节假期的安排,每个人都有不同的选择,我和一些伙伴抱着探索、求知的心态跟随知性、智慧的包艺桦走进了《启蒙力量》之旅。

            包艺桦老师先从清明节的来历说起,相传春秋时期,晋公子重耳流亡国外,流亡途中,又累又饿,再也无力站起来。臣介子推从自己的大腿上割下了一块肉,煮了一碗肉汤让公子喝了,重耳渐渐恢复了精神。十九年后,重耳作了国君,也就是历史上的晋文公。即位后文公重重赏了当初伴随他流亡的功臣,唯独忘了介子推。他打好行装,悄悄的到绵山隐居去了,晋文公听说后,羞愧莫及,亲自带人去请介子推 ,然而介子推已离家去了绵山。绵山山高路险,找寻两个人谈何容易,有人献计,从三面火烧绵山,逼出介子推。 大火烧遍绵山,却没见介子推的身影,火熄后,人们才发现背着老母亲的介子推已坐在一棵老柳树下死了。装殓时,从树洞里发现一血书,上写道:“割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。” 做父母的清明、觉醒了,当孩子的自然清明、觉醒。

          接着,艺桦老师抛出一系列问题:如何教和教什么哪个更重要?好工作的标准是什么?好生活的标准是什么?伙伴们说法不一。有的说是如何教,有的说是教什么。这时,艺桦老师和我们分享《青春》中的一段:年岁有加,并非垂老。理想丢弃,方堕暮年。我们常说:如果你不曾努力,就不知道绝望是什么!如果平均寿命是七十岁,也是两万多天,会有两种人不同的方式,一种是活了一天,重复两万多次,还有一种是活了两万多天。你想过那种人生呢?你希望你的孩子是活着还是重复?答案是毋庸置疑的,希望我们的人生有价值,有高度、深度、宽度。以下简称“三度”。因此,教什么比如何教更重要。

          “三度”人生的背后需要我们拥有觉知度。我们看庄稼的成长,土壤以上的都是果,土壤以下的都是因,想让庄稼长得好,找到土壤以下的解决方案是关键。人以德为本,常常有伙伴说有些道理我们都知道,就是做不到。艺桦老师笑了,知行合一,知道就能做到,做不到是没有真正知道。有知识的人和有智慧的人不同,智慧的人是面对各种事情,用所学的知识灵活运用,对真相洞察和了悟,通过现象看本质。有智德的人,知道爱与不爱,和别人没有关系,爱在我这里;幸福与不幸福,和别人没有关系,幸福在我这里。

              《中庸》中的第一段提到:天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。诠释了教育是唤醒人生圆满的天命,本质不是纠错,而是看到生命的真相。智德是智慧的觉醒。

                教育更是德行的示范。首先,是世界观的觉醒。世界观,是对这个世界的认知。信息决定能量,能量决定物质。理想丰满的人,现实一定很丰满;同样,现实太骨感,是因为理想太贫瘠。

              其次,是人生观的觉醒。先对生命体和机械体进行区别,生命体是全息的,个体大于整体,有思想,局部包含整体;机械体是整体大于个体,没有思想。然后看圆满观和问题观。当一个人是圆满观时,哪哪都是美好的,都是美丽的风景线;当一个人是问题观时,哪哪都是问题,俗话说“差评师”。

              再然后,是价值观的觉醒,也是教育维度的觉醒。在孩子面前,我们为了孩子好,是只看当下的利益,还是一生的利益,还是生生世世的利益呢?什么对于我们是最重要的呢?

              最后,是教育理念的觉醒。在我们的信念里有三个误区:一是孩子有问题就是父母有问题。这个信念不仅让孩子轻易就推卸责任,而且还让做父母的能量拉低,要知道内疚的能量不过是30而已。孩子是种子,父母是土壤,做最好的土壤,就是对孩子最好的支持。二是夫妻双方教育孩子的观点要一致。看似是夫妻双方理念一致了,孩子不盲从。实则是你听我的,就是观点一致。三是我们要跟孩子做朋友。这一条听起来很美,哪个家长不愿意与孩子是朋友般的相处呢?但朋友之间的关系不仅仅是平等,更是尊重。扪心自问:你对孩子尊重了么?

              序位在家庭中尤为重要。大小有序,长幼有序,先后有序,有序就有爱,无序就伤害。关系犹如一条河,上游清澈了,下游自然不浑浊。夫妻关系好了,父母关系好了,亲子关系是水到渠成的事情。

            晚上,伙伴们一起看了田秀英的《笑对人生》的演讲,田秀英,女,49岁,山东肥城人,一个吃尽苦头的农村妇女;一个笑对人生的坚强女性;一个遭遇人间最不幸的女人;一个内心强大的香闺女丈夫;一个抱着“能活就好”信念、不离不弃的妈妈;一个把丈夫喊作“宝贝”、用心去爱的妻子;一个把重残儿培养成才、用爱把残缺变完美的天使;一个热心助人、献身公益的传统文化讲师;一个孝敬公婆、善待老人的“孝老爱亲”模范”;一个无论到哪都馈人温暖、受人敬爱的“田妈妈”;一个两受胡锦涛接见、先后受聘为数十所中学、大学和社会组织的德育老师和客座教授;一个获得鲜花、掌声和荣誉的“优秀母亲”、“感动人物”、“奥运火炬手““全国道德模范”;她美丽、善良、温暖、质朴、活泼、自信、淡定、从容、忠孝、勤奋、向上、坚强、智慧,她是“爱”与“能量”的代言人,她是当今社会“好妈妈”的不二人选;因为她,“母亲”两个字更加温馨动人,为母则刚,她用自己二十多年的亲身经历,验证了“有一个好母亲就有一个幸福美满的家庭”的事实。令伙伴们唏嘘不已,连连赞叹自己的环境自己造,自己的人生自己做主!

              晚上的作业是对自己和孩子重新正名,写爱人、父母和让你受挫折的人各三十条感恩清单,伙伴们说好挑战!但是完成作业之后,发现每个人的世界和昨天真的有所不同,原来,看世界的角度变了,内心更纯净了!

     

             

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