中文系能不能教出作家
有一次在朋友家看到林语堂的书,才知道文章也可以这样写,于是去书店买了那个系列。慢慢追溯到英国小品文
阅读有一个脉络,文学史这方面谈得还是太少了。
这也就是中文系不能教人写作的原因之一,不是不能教,而是教材写得不好,纯粹是为了写论文边写的。
中文系成了一种论文教育,真实悲哀。
不能展现一种人的脉络,而是成为一种统计学。
这是因为边写依据的是编年和事件,不是按照人对文学的理解来编写,成了史料的堆积,作用就差了。
阅读体系化就在于此,一本书就是束缚,多本书才会相互印证。
中文系不是绝对出不了作家,这样的例子也是有的,只是和大家的期望相去甚远。大学中文教育还有一条大家也心知肚明,观念落伍单一,过于强调现实主义,对内心的探究是很大的阻碍。文学创作如果不挖掘内心,着眼于现实界,不但乏味,而且很容易受到现成的思想束缚,写起来怎么着都不像自己写的,而是大众写的,缺乏个性,缺乏体验,精气神没有。此乃写作的致命伤,如果要摆脱,需要很强的自觉性,但是谈何容易。
我们往往一边反对套路化脸谱化说教化,一边在用这些方法。我们反对过度抒情,往往一下笔就抒情。
自学的好处是兴趣导向,够自由,但是缺点是无人指导,黑牛犁黑田,走了很多弯路。一旦焦虑,就容易寻找捷径。
人不是说想怎么样就怎么样,当各种观念填充了头脑,想升级是很困难的。直觉的清醒渐渐被磨灭,不再能沉浸反思,写作的魂魄就没了,想发现想创造的可能性也就没了,成了庸庸碌碌的打字机。
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