读《教师的使命》(五)

读张文质老师的《教师的使命》，在第138页《教师的专业成长与生命成长》一文中我看到这样一段话:“当我们进入到幼儿园或小学时，就能理解这里的老师的人生不会跌宕起伏，没有谁指望幼儿园或小学教师生涯会跌宕起伏，它是很常态的。其实从第一天开始，你就可以看到临近退休时的情形，因为你做的工作是一样的。”读到这段话，我想起了一个人。

前年暑假，我自费去曲阜儒源文化集团参加了一次传统文化学习。在那里，我认识了苏州的一位徐女士，她虽然也来学习传统文化，但她不是教师。相处的三天里，她给我们讲了她的故事。

徐女士是江苏人，和我年龄差不多。她中专学的化工类，毕业后直接分配到了工厂里。当她在车间里工作了一段时间之后，她发现她将在这里重复一辈子这样的工作，她的人生一眼看到了头。她觉得这样的人生毫无意义，她不想要这样的生活，于是她辞去了那份正式工作，去寻找她要的生活。她当过售货员，打过零工，几年中换了好几种工作。在北京打工期间，她认识了她现在的老公，当时他在一家单位已经做到了中层，工作做得还不错。两人认识后，很快有了共识，觉得这样下去干得再好也是给别人打工，不如两人创业。于是她二人创办了一家二手房公司。开始只是一个门头，但是后来不断发展，几年时间，就把业务做到了全国很多城市，连锁经营二百多个店，早就年收入过亿。当收益越来越多时，她夫妻二人并没有把精力全部用在金钱的数字积累上，而是开始注重做一些更有意义的事。他老公只做老板，很多工作都交给别人去干，徐女士本人也只是过一段时间到店里盘盘账，更多的时间两人带着孩子到处游览名山大川，到各个文化圣地参加优秀文化学习，参加公益活动，做义工，让孩子多接触中华优秀传统文化，参加各种活动，学习吃苦，学习奉献。

在和徐女士交流中，我们发现，同样是中专毕业，她不是教师，可是现在拥有的知识比我们这当教师的多了太多。相比我们，她有眼界，有见识，懂得做事业的目的。那个暑假，相处的一群人中，我最佩服的就是她。

今天读张文质老师书中的这段话，我一下子就想起了徐女士说的“一辈子一眼就看到了头”这句话，我们的工作真的是这样，只不过我们并不跌宕起伏的、一眼就能看到头的工作却并非没有意义，只是这意义是隐性的，就像张老师所描述的那样:我们整天跟“小人”打交道，一天到晚在做小事情，只对一小部分人有影响，并有一点点小成就。我们就是这样的“四小人”，我们的的生命就在这一点点一点点的小成就的累积中度过，这每一点点的小成就，不就是燎原教育的星火吗？哪个孩子的成功也不属于我们，但却要需要我们在他成长的路上呵护一段时间。

我没有徐女士那样的魄力，我也从没想过我的工作将是重复复重复的几十年，因为教育不同于工厂，孩子也不是车间产品，每一个孩子都不同于别人，每一级孩子都有每一级孩子的特点，而且还与时俱进，性格、见识都带着时代的特征。如果真的把心放在陪孩子成长上，教育的几十年虽不跌宕，却也是一路坦途。

正因为每一个孩子都是一个不同于其他的鲜活的生命，所以教师的工作绝不单调，焦躁烦恼之余自有教育乐。