君子曰：“学不可以已”。
学习是个人的事情莫，把重心寄托于他人。王尔德曾说：“不要虚掷你的黄金时代，不要去倾听枯燥乏味的东西，不要把生命献给无知平庸和低俗。”正值黄金时代，我有摒弃冗杂与繁琐，方能铸就芳华。
拧立志之绳，立奋之图强。学习之路无止境，正如：“劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”一切成功之前必经历痛苦。化解乏味的开头，首先是要懂得立志之本。学习的立志，通俗可以理解为在一定阶段给自我一个目标，给予自己奋发图强的动力。日积月累，每天给自己一点负担，这些负担带来的或是疲惫，或是流涕，但结果却是令你叹为观止，唯奋斗换来的海阔天空。汪国真先生曾在《我喜欢出发》中写过:"人能走多远？不是要问双脚，而是要问志向。人能攀多高?不是要问双手，而是要问意志”。在属于我们的黄金之道上，目标实现了，带来的是光荣与荣誉，若实现不了，人生也会因这一路的风雨跋涉变得丰富而充实。
掌目标之向，握其解答之法。学习励志固然重要，但方法更是让目标事半功倍的助跑器。在古代君主治国理政上，唐太宗李世民统治时期，政治清明，经济得到了空前的发展，出现了“贞观之治”盛世局面。背后的原因在于他通过政策来抓住民众的心，虚心纳谏，自然而然，官员们也热衷于为国效力。诚然，无论是治国上的理政道理，或还是学习的助跑器，都离不开方法的指导。对学习的追求，不因其看表层的解答方法，更要加以评析，进一步通彻了解其客观看法。
储今日之朝，蓄明日之露。学习注重积累，"积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉，积善成德而神明，自得,圣心备焉"。想要汇聚成海洋，必先收集露水。黄金之道上，并没有真正的黄金，要想寻求黄金，就必须一步一个脚印，努力去争取成为那个手握黄金的人。积累的东西，始终会在脑海深处积淀成一个摸不着看不见，却能奏效的事物。“”生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸”。马克思的话，其实是为告诫所有人，没有做不到的事，只有你想不到的成功。
追寻黄金时代，其实你始终在黄金之道上，只是你渐渐丢失本属于自己的美好。
拧紧属于自己的黄金时代之绳
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