昨日吃午饭的时候，有两个事值得思考：
1.老婆她同事（小A）孩子马上要上幼儿园，上班的时候领着孩子到办公室，小A问孩子：你到幼儿园后哭吗？老婆说把这个老师训了一顿，说孩子对幼儿园没有概念，你问他哭吗？他可能会想，到幼儿园可能哭，可能幼儿园很可怕，所以哭……
2.这时候孩子接过话题对她妈说：你好骂人，小时候我爱吃馒头皮，把好几个馒头皮揭去了，你就骂了我一顿。我说，你表达不对，这不是骂，是训你，骂是说脏话，训是教育。
思考这两件事，其实在我们身边经常发生；你不听话，告诉你班主任——班主任是非常恐怖的；孩子调皮的时候说，警察来了——警察很凶；生病的时候，你不吃药就去打针——打针很疼；再不听话，等你爸回来揍你——爸爸厉害；再不完成作业，把你家长叫来——家长来揍你，我治不了你还治不了你家长……
以上这些话不但起不到教育效果，反而给孩子留下不好的印象，班主任、警察、护士、爸爸是凶神恶煞的代名词，久而久之在孩子意识中对这些角色产生反感、排斥的意识。所以如果我们老师、家长，不能精当的、准确的、有意义的使用语言，就会对孩子成长造成不良的影响。
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本文标题：精当的语言表达就是好的教育
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