冬季是酝酿和储蓄的季节,也是学习的黄金时期。
一节课、一阵子、一辈子,许多生活和教育中我们看似极其平常的小事,都能成为我们老师笔下生动有趣的素材,每一个课例我们都能看到老师以儿童为本位,以真问题为抓手,让孩子在“趣中学,玩中做,思中悟”。
真思考、真探究、真犯错才有真收获、真课堂。一个人越优秀,他犯的错误往往越多,他的身上就会更具“创新的魅力,生命的魔力”。所以,在尊重孩子的天性中育化人性,在锤炼人性中激发个性,这便是教育的全部意义。
我们老师,就要学会“真思考,真探索”,从而铸就真成长。每每品读,总能忆起我们老师在课堂上温暖的笑容,犹如落在生命里的光,给予我们孩子力量,指引我们孩子走向教育的诗与远方。
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