反正本质没变，都是量变到质变。从学校毕业后的学习，和学生时代类似

我相信一万小时定律，就是通过一万小时的学习，外行也能变内行。不过，我觉得所谓一万小时就是大学本科四年加一年研究生课程的另一种说法 —— 学生时代那种系统的、大块的学习时间被拆分成了碎片。怎么称呼都行，反正本质没变，都是量变到质变。从学校毕业后的学习，和学生时代类似，有一个出色的老师和一群兴趣相同的同学，就能事半功倍。

反正本质没变，都是量变到质变。从学校毕业后的学习，和学生时代类似，有一个出色的老师和一群兴趣相同的同学，就能事半功倍。