回溯学习的意义

很多小伙伴会疑惑，从前的时间年里，天天学习天天作业，视乎所学的知识并没有真正的用到生活中。也有很多小伙伴会调侃，人生的知识巅峰可能就是高中毕业的那一段时间了。

也许这些疑惑或者调侃并不是空穴来潮。想想，学了9年语文，大学甚至还要学1年，好像除了识字，也没有培养出多少作家文豪；学了9年数学，大学甚至还要学2年，好像除了买菜需要计算以外，也没有多少运用的场景；学了6年英语，大学至少还要通过4级，好像在生活中用的也不多，要不是某些工作需求，基本就是英文盲；学了6年物理，大学物理课以外还扩展了热力学、流体力学好几门，可生活中往往都懒得去分析身边的各种现象。

然而，学习的本质难道是记住某个知识点、背诵些诗词歌赋那么肤浅么？绝不会的。

学习的意义在于，给自己在学习的能力上赋能。无论是什么文凭，无论是什么专业，是不是可以不再用成绩分数来评价一个人学习好不好，而是通过观察这个人面对新生事物、面对困难挑战的时候，是不是可以通过学习和适应来解决问题，甚至成为专家高手。

我想，就应该这样。

学习了语文，做不了作家文豪，可是对历史、政治、文艺等各种人文的关注，不会再是那样的肤浅，你会深挖下去，用自己对字里行间的剖析、对逻辑思维的推导，最终能形成独到的见解和观点。

学了数学，难道买菜就花费了数年的积累么？是不是当知道月嫂26天薪酬，就能算出60天应该付给她多少？是不是当银行忽悠你办理短期信用贷，只需要收取万3的每天利息时，并不代表年化利率会在10%以下？

学习了英语，即便没有出国的机会，但面对世界融合的趋势绝不会那么的恐慌，工作的需求的确会促使人进步，而生活中多掌握一门语言，即便是看美剧也不再依赖于字幕组的盗版冒险。甚至在某些条件下，学习更多的其他语言，包括C++或者python等，也能灵活的运用当年学习英语的类比和方法。

学习了物理，看世界的角度一定要提高一个档次。知道为什么固定翼飞机能够飞起来，就应该能够明白减摇鳍零航速减摇是骗人的；知道为什么格力美的能把空调造好，就应该能够明白制造空气能热水器的成本不会贵到哪去；知道军用船舶的稳性，就应该能够明白商用游轮在大海上航行的危险会从哪里来。

回溯学习的意义，如果能够弄清楚，自己学到的是知识，还是学知识的能力，就一定会更清晰的认识自己。认识自己在现在所面临的困境，认识自己未来应该做什么打算来完善自己。

所有，这么多年的学习历程，你学到了什么？