新我看旧我
回来了，到教室把两个画图题解决了，时间不长但意义重大，心情蛮好！
回来看到宿舍的一同学在写日志，让我猛然想起我很久都没拿笔写文字了，整理抽斗的时候看到了自己心爱的文件夹，那里面都是自己的心绪，不论是开心还是伤悲，那都是自己用情写出来的。之所以这么久都没用笔来写字忙碌时一个不很重要的原因，心情不够才是最重要的原因。因为我觉得用笔写出来的文字要比键盘敲出来的真切多了，用笔的是时候用情浓用心多还要有一份平静的心情。
一直以来喜欢边听耳机边写（用笔）东西，在我心中那样的时刻是恬静而舒适的，那时的世界里只有自己，所有的喜怒哀乐都变的淡薄而无所谓。往往这时候的自己也是最真实的，“我手写我心”一直以来我欣赏又坚持履行的一句话，执笔时候的我不会犹豫不会胆怯，因为那只有我和文字，在他们的面前我是那样的开心和无拘无束，也只有这样写出来的文字才会有朋友喜欢。
很怀念初三的老师，可以说我对文字的兴趣是他激发出来了，虽然当初没有特意的提点我（那时候班里两位男生擅长武侠，老师视他们为得意门生），可老师那种亲切活波的教学方式让我从中得到了无限乐趣，自此与文字结下了不解之缘。
高中我很幸运的遇到了欣赏自己的田老师，初到陌生的环境，我只是一棵无人知道的小小草，是老师一次次的课堂提问、一次次的表扬，让没有说过话的同学都知道了我的名字，让我露出了欣喜的笑容。高二高三语文老师的支持如影相随。直到到了高四，资历颇深的老教师似乎很不欣赏我的文风，作文本上的分数一次比一次低，险些到了重写的地步。涩涩的心根本不知道哪里出了问题，这种状况持续了一个学期。语文老师的寒假作业是看两本书写出其中一本的读书感想，假期里我并没有读，因为这个学期我刚刚读了两本书《平凡的世界》和《文化苦旅》，这两本书跟《狼图腾》一起风靡了教室。读后的感觉很深刻，所以我毫不犹豫的选择了这两本写下了自己的感想，没想到往日挑剔的老师不见了，对这两篇文章喜爱有加，从此我终于在老师的心中翻身了，并且欣喜的发现自己的文字在读后感上有着特殊的颜色！
到了大学，开学之初个人资料中的荣誉证书让我的笔不停的忙，这一忙就是三年，三年了写下了很多自己喜欢的文字也写出了很多自己没有感觉的材料，字迹犹在。我不能说是好是坏，可我深知文字给我带来了很多，除了不值一提的金钱，更多的是方便，更重要的是心里的感觉！
也许到了工作岗位上我对大学的文字才会有深刻的理解，在此不做太多论述，只是感谢与文字有关的所有人，无论是大一懵懂女孩的申请还是大三会借助网络的N多资料！
最想说的是谢谢，谢谢我从小学一直走来的语文老师，是你们给与了我思维的感觉，让我拥有了驾驭文字的技能，同时为我带来了最忠诚最友好的伙伴——文字！
阿淼写于2009年6月15日
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