节假日，手机不离身。
看到美景，碰见美人，拍一拍，发个圈。五一，圈里比圈外热闹，因此，“看热闹”也是娱乐之一。小伙伴们的动态不断，各处景点打卡，总少不了人山人海的景象。当然，我还会不时收到孩子们的消息。
今晚，九十点钟，QQ不时有“滴滴声”，孩子们来消息了。拿起手机，心想，今晚大概又是他们的不眠之夜了。
每次接到他们的消息，心里是欣慰的。毕竟，节假日到最后，孩子们还是能想起我的嘛（哈哈）！这么一兴奋，才发觉原来“我更需要他们”。
我很喜欢给孩子们讲题解惑的过程，他们恍然大悟的欣喜，总能引发为师所独有的满足感。只是目前仍是“摸着石子过河”，不知“河之深浅”，也不能穷尽远方，能给孩子们提供的极其有限。
突然觉得，某种程度上，师生关系似亲子关系，有些时候，并不是孩子需要父母，而是父母更依赖孩子。而，师生之间，老师之所以有“讲台上的位置”，是因为我们有“讲台下的孩子”。
想起一句话，“水能载舟，亦能覆舟”。也许可以这样理解，师者为舟，学生为水，舟因水而在，水则载舟，水则覆舟。
五月来了，评学评教也来了，我这叶“舟”还能平稳前行吗？
心有惶恐。
（我是蓝澜Queen余芳芳，专注中学化学教育。我（598号）正在参加日记星球第31期蜕变之旅，这是我的第154篇日更原创日记。）
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