讲语文试卷，我觉得窝囊

今天晚上给学生们对了第一次月考的试卷。我不知道是不是年岁大，有所敬畏的原因。想当初年轻的时候，拿着中考模拟卷，再棘手的试题，我都要设法将它粉碎掉。所谓无知者无畏，当时产生出的勇气叫现在的自己也佩服。可是现在呢，我发现语文试卷上好歹一个问题，都能把我粉碎掉。

今年别出心裁的出题老师居然出了一副对联让学生去对。一路风雨兼程磨砺意志，给的参考答案是，半载苦乐同享铸就辉煌。我觉得这道题是太高估我们的学生了。在语法教学被高度淡化漠视的今天，学生们知道什么是名词动词形容词吗，学生们了解什么是动宾词组，主谓词组，偏正词组吗。不了解这些怎么对对联。果然，我发现我们班的好学生居然对对联的时候上下联出现同一个字，奇葩百出啊！

还有那篇曾巩写的课外古文，蛮说学生我自己看着都费劲。有许多文言虚词，我都是猜出来的，一些问答题，我答起来也没有十足的把握。不知道出题老师这样的刁难学生是什么用意，难道是在警示学生不努力学语文分数很难提高起来吗，还是在打消学生的积极性，让他们及时努力地学习，语文的进步也谈不上明显呢？

所选的议论文假大空的口号充斥着文字，题目是做读书种子，可是我看了那个文字，禁不住要发怒，想把自己家中的书全部烧掉，宁可不做读书种子。记叙文那样的感情也是娇柔造作，被选作阅读的文本，是那样的，经不起推敲，拒绝和回味。所问的问题又是那样的晦涩，不知所云。我们的语文考试越来越像科举的八股文，让人思路僵化，让人对文字的审美能力逐渐退化。

我拿着答案照本宣科，不敢越雷池一步，明知道他们的观点不能服众，还硬要往跟前凑，作为语文老师，我是不是太没有骨气了。讲这个语文试卷，我觉得自己窝囊。